Қазақша рефераттар

Қызыл кітапқа кіретін, сирек кездесетін өсімдіктер

Барысы

Бұл интеллектуалды ойын сабақтастық пен қызығушылықты біріктіріп, оқушылардың пәндік білімін, ойлау жылдамдығын және бірлесіп жұмыс істеу дағдысын дамытуға бағытталған.

1-кезең. Ұйымдастыру

«Жүректен – жүрекке»

Шаттық шеңбері түрінде (музыкамен) оқушылар бір-біріне жылы лебіз айтып, ойынға жағымды көңіл күймен кіріседі.

2-кезең. Математика әлемі

Жеке тапсырма

Мақсаты

Оқушылардың мәтін есеп шығару деңгейін анықтау.

Бауыржанның гербарийінде 74, Айжанда 48 өсімдік бар. Ал Маликаның гербарийіндегі өсімдіктер саны Бауыржан мен Айжандағы өсімдіктердің жалпы санынан 12-ге кем. Маликаның гербарийінде неше өсімдік бар?

Топтық тапсырма

Мақсаты

Математикалық ұғымдар мен терминдерді ажырату деңгейін анықтау.

Сәйкестендір

Төмендегі атаулар мен мысалдарды сәйкестендіріп жазыңдар.

Әріпті өрнек a + 65, x + 12
Санды өрнек 4 + 3, 72 − 3, 67 + 1
Теңдеу 42 − 3
Теңсіздік x + 12
Теңдік 45
Қосынды 10 + 4
Айырма 20 − 10
Көбейтінді 4 × 3
Бөлінді 24 : 3

Сергіту сәті

Музыка ырғағымен қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары.

3-кезең. Полиглот

Жеке тапсырма

Мақсаты

Жұмбақтарды шешіп, жауабын 3 тілде (қазақ, орыс, ағылшын) жазу және айту.

  1. Айдалада ақ отау, аузы-мұрны жоқ отау.
  2. Еңкейсем еңкейеді, шалқайсам шалқаяды.
  3. Керемет бір ит болады: үй бағады, үрмейді; аяғы жоқ, жүрмейді; темір салсаң, сөйлейді.

Фразеологизмдер мен мақал-мәтелдер

Орыс тіліндегі тұрақты тіркестер мен мақал-мәтелдерді қазақ тіліне аударып сәйкестендіріңдер.

Орысша

  1. Родина жарче огня.
  2. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
  3. Что посеешь, то и пожнешь.
  4. Без ножа зарезать.
  5. Перегибать палку.
  6. Делать из мухи слона.

Қазақша

  1. Түймедейді түйедей қылу.
  2. Шаш ал десе, бас алу.
  3. Жүз сомың болғанша, жүз досың болсын.
  4. Отан оттан да ыстық.
  5. Не ексең, соны орасың.
  6. Мақтамен бауыздау.

Топтық тапсырма

Мақсаты

Сөз таптарын ажыратып, берілген сөздер мен сөз тіркестерін сөз таптарына талдау.

Талдауға берілгендер

бара жатыр мектеп ақылды қызғылт оқып отыр сабақ балалар дәмді тағам жүгірді тоқыды көкшіл оқушы әже келді сүйкімді компьютер ойнады күлді кеме қара қою

4-кезең. Қоршаған орта

Жеке тапсырма

Мақсаты

Қазақстан Республикасы туралы білімдерін тексеру.

Сұрақтар

  1. Қазақстан Республикасының Әнұранының авторлары кімдер?
  2. Қазақстанның жер аумағы қанша?
  3. Тудың өлшемі қандай?
  4. Ата Заң қай жылы қабылданды?
  5. Тудың авторы кім?
  6. Тәуелсіздікті қай жылы алдық?

Топтық тапсырма

Мақсаты

Экология және Қызыл кітап туралы білімдерін байқау. «Табиғатты қорғау» слайды бойынша талқылау жұмысы жүргізіледі.

Талқылау бағыттары

  • Қызыл кітапқа кіретін сирек кездесетін жануарлар.
  • Қызыл кітапқа кіретін сирек кездесетін құстар.
  • Қызыл кітапқа кіретін сирек кездесетін өсімдіктер.

Сөздік қор (іріктеу және топтастыру)

марал емен күн тұтылуы құлан жұт сексеуіл елік су тасқыны қарағай сел құйын ақбөкен өрт от барыс үкі бүркіт шырша жер сілкінісі құрғақшылық сұңқар көктерек аққу қар көшкіні ай тұтылуы қарағаш

5-кезең. Қорытынды

Мақсаты

Сайысты қорытындылап, жеңімпаз топты және белсенді оқушыларды марапаттау.

Марапаттау

  • Топтық нәтиже бойынша: I, II, III орын.
  • Жеке номинациялар: «Жас математик», «Ең үздік полиглот», «Жас патриот».