Қазақша рефераттар

Оқушы әрекетін сабақ барысында бағалау. Сабаққа қажетті құралдар мен көрнекіліктер

Сабақтың тақырыбы

Аспаптық музыка.

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың музыкалық мәдениетін қалыптастыру арқылы аспаптық музыкаға деген сүйіспеншілігін арттыру.

Күтілетін нәтиже

  • Аспаптарды үнінен ажырата білу, композиторлармен танысу.
  • Әнді орындау барысында мәнерін сақтап, сүйіспеншілік сезіммен орындау.

Сабақтың міндеттері

1) Тембрді ажырату

Әртүрлі музыкалық аспаптардың тембрін ажырата білуге үйрету.

2) Музыкалық есту мен ойлау

Ән-күйлерді тыңдату арқылы әуендік сезімталдықты арттыру, есте сақтау, қиялдау және ойлау қабілеттерін дамыту.

3) Тәрбиелік бағыт

Өнерді құрметтеуге, өзін-өзі ұстауға, адамгершілікке тәрбиелеу.

Оқыту технологиялары

  • Ақпараттық технологиялар
  • Ұжымдық оқыту технологиясы
  • Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы

Сабақтың сипаттамасы

Сабақтың типі

Жаңа білімді игерту.

Сабақтың түрі

Аралас сабақ.

Сабақтың әдістері

Семантикалық карта Кіріспе сұрақтары Үлестірмелі парақ БҮҮ кестесі Бағалау сұрақтары Музыкалық-дидактикалық ойындар

Қажетті құралдар мен көрнекіліктер

Құралдар

  • Мультимедиа, интерактивті тақта, электронды оқулық, компьютер
  • Ән-күй таспалары
  • Маркерлік тақта, маркер
  • Музыкалық аспаптар

Көрнекіліктер

  • Суреттер, слайдтар
  • Тапсырмалар кестесі
  • Бағалау кестесі

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану Ана тілі Бейнелеу өнері

Сабақтың жоспары

  1. 1 Ұйымдастыру кезеңі. Қызығушылықты ояту.
  2. 2 Үй тапсырмасын сұрау. Ой толғау.
  3. 3 Жаңа сабақ. Мағынаны тану.
  4. 4 Жаңа сабақты бекіту.
  5. 5 Оқушы әрекетін сабақ барысында бағалау.
  6. 6 Кері байланыс парағы: «Бүгін мен не үйрендім? Маған не ұнады/не ұнамады? Жаңа сабақ бойынша сұрағым немесе пікірім қандай?»

1-кезең: Ұйымдастыру және қызығушылықты ояту

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады.

Кезекші оқушылардың сабаққа қатысуын белгілеп, қажетті құралдар мен материалдарды түгендейді.

Мұғалім бүгінгі сабақтың мазмұнын қысқаша түсіндіріп, оқушылардың сабаққа дайындығын және үй тапсырмасын орындау барысында алған мәліметтерін жинақтайды.

Топқа бөлу

1-топ

Домбыра

2-топ

Қобыз

3-топ

Сыбызғы

Топтық жұмыстың құндылығы

  • Оқушылар өзара ынтымақтастықта жұмыс істейді.
  • Бірлескен әрекет арқылы бір-бірінен үйренеді және ойларын жүйелі жеткізеді.
  • Тыңдау, қолдау және пікір алмасу арқылы білім мазмұнын тереңірек меңгереді.