Жобаның мақсатына сай мынадай міндеттер алға қойылды:Ø ағылшын тілін оқытуда ынта деңгейін көтеру
Жобаның мақсаты
Жобаның мақсаты – елтану материалдарын пайдалана отырып, балаларды ерте жастан шет тілін оқытуға бағыттау, қажетті ақпарат беру, үлкендермен тілдік қарым-қатынас жасауына жағдай жасау және қызығушылығын қалыптастыру арқылы интеллектуалдық дамуын қолдау. Сонымен қатар, мектепке дейінгі ұйымдарда жұмыс істейтін педагог мамандардың кәсіби қорын жаңа әдістер мен технологиялар арқылы байыту көзделеді.
Міндеттері
-
Ынтаны арттыру
Ағылшын тілін оқытуға деген қызығушылық пен ынта деңгейін көтеру.
-
Білімді тереңдету
Мектепке дейінгі балалардың білімін жүйелі түрде толықтыру және тереңдету.
-
Сөйлеу қабілетін дамыту
Баланың ауызша сөйлеу дағдысын қалыптастырып, қарым-қатынасқа тарту.
-
Сөздік қорды кеңейту
Жаңа сөздерді ойын арқылы меңгертіп, белсенді сөздік қорын көбейту.
-
Елтанымдық ақпарат беру
Ағылшын тілінде сөйлейтін елдер туралы қосымша мәлімет ұсыну, дүниетанымды кеңейту.
“Playbus” дегеніміз не?
“Playbus” – іші әртүрлі ойын және шығармашылық материалдарға толтырылған автобус. Бұл жас ерекшелігіне тәуелсіз, көңіл күйді көтеріп, ойландыратын, белсенді әрекетке жетелейтін үдеріс.
Ойынның педагогикалық мәні
Ойын – төзімділік, алғырлық, тапқырлық, ұқыптылық, ізденімпаздық, іскерлік сияқты қасиеттерді қалыптастыруға үлкен мүмкіндік беретін тиімді педагогикалық әдістердің бірі. Ол баланың дүниетанымын кеңейтіп, көп білуге ынталандырады және өмірлік тәжірибені меңгеруге көмектеседі.
“Ойын – бала үшін өмірлік тәжірибе.”
Мектепке дейінгі кезеңде шет тілін оқытудың өзектілігі
Жоба қазіргі мектепке дейінгі ұйымдарда шет тілін оқыту барысында балалардың коммуникативтік құзыреттіліктерін дамытуға, қызығушылығын жүйелі ұйымдастыруға және дидактикалық ойындарды қолданудың маңыздылығына назар аударады. Мұндай ойындар баланы жан-жақты дамытып, білімді толық әрі жеңіл игеруіне ықпал етеді.
Бастапқы кезең: ойын элементтерін тиімді қолдану
Негізгі қағида
Ағылшын тілін оқытудың бастапқы кезеңіндегі маңызды аспектілердің бірі – ойын элементтерін тиімді пайдалану. Ойын арқылы бала қоғамдық тәжірибені меңгереді.
Ойынды таңдау өлшемдері
Әр оқу іс-әрекетінде қолданылатын дидактикалық ойын оқу мазмұнына, мақсатына және балалардың жас ерекшелігіне сай таңдалуы қажет.
Күтілетін нәтиже
Ағылшын тілін меңгеру барысында ойын элементтерін және құзыреттілікке бағытталған тапсырмаларды қолдану арқылы баланың өздігінен дамуға, жетілуге қабілетті тұлға ретінде қалыптасуына жағдай жасалады.
“Playbus” жобасының басым бағыттары
Бұл бөлім жобаның басым бағыттарын нақтылап, мазмұнын құрылымдауға арналған.