Қазақша рефераттар

Суретті диктант

Сабақ жоспары: «Зат есім»

Бұл сабақта оқушылар зат есімнің негізгі ерекшеліктерін проблемалық әдіс арқылы меңгеріп, «Кім? Не?» сұрақтарын дұрыс қоюды үйренеді. Тапсырмалар топтық жұмысқа, талдау мен салыстыруға, тіл дамытуға және шығармашылық ойлауға бағытталған.

Білімділік мақсаты

  • Зат есімнің өзіндік ерекшеліктерін проблемалық әдіс арқылы таныстыру.
  • «Кім? Не?» сұрақтарын қою және қолдану дағдысын қалыптастыру.
  • Зат есім туралы нақты түсінік беру.

Дамытушылық мақсаты

  • Өздік жұмыс істеу дағдысын дамыту.
  • Шығармашылық ойлау қабілетін жетілдіру.
  • Қатесіз, көркем жазуға машықтандыру.

Тәрбиелік мақсаты

  • Ізденімпаздық пен тапқырлыққа тәрбиелеу.
  • Сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.
  • Сауаттылыққа, ұйымшылдыққа, шығармашылыққа баулу.

Көрнекіліктер мен әдіс-тәсілдер

Көрнекілік құралдар

  • Сөздер мен сөйлемдер жазылған кестелер
  • Мазмұнды суреттер
  • Сөзжұмбақ
  • Тірек сызбалар

Әдіс-тәсілдер

  • Топпен жұмыс
  • Хабарлау және проблеманы анықтау
  • Талдау, салыстыру, тіл дамыту
  • Топтастыру және ой қорыту

Негізгі ұғым: зат есім

Зат есім — заттың атын білдіретін сөз табы. Ол «Кім?» және «Не?» сұрақтарына жауап береді.

«Кім?» сұрағы

Әдетте адамға қатысты қойылады.

«Не?» сұрағы

Жансыз заттарға, жануарларға және ұғымдарға қатысты қойылады.

Ой шақыру тапсырмасы

Қыз, шаңырақ, түйе, шеге, сандық, бүркіт, домбыра — бұлар ненің атауы? Заттың атауы.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

  • Психологиялық дайындық.
  • Оқушылардың сабаққа әзірлігін бақылау.

II. Жаңа сабақ

1) Таныстыру сәті

Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын қысқаша айқындау.

2) Ой шақыру

Сөзжұмбақ шешу арқылы жаңа тақырыпты ашу және белсенді сұрақ қою.

3) Ережемен танысу

Зат есімнің анықтамасын бекіту: «Кім? Не?» сұрақтары.

III. Ой қозғау

Заттың түрлерімен таныстыру, мысалдар арқылы ажырату және қорытынды жасату.

IV. Кітаппен және тақтамен жұмыс

  • 300-жаттығу: оқулықпен жұмыс.
  • 301-жаттығу: тақтамен жұмыс арқылы танымдық тапсырма.
  • 302-жаттығу: көркем жазу.

V. Топпен жұмыс

I топ: шығармашылық диктант

Сөйлемді дұрыс құрап, сөздердің орнын дұрыс орналастырыңдар:

Оқушы, кірді, сыныпқа.

Түсіндірді, сабақ, мұғалім.

II топ: терме диктант

Заттың атын білдіретін сөздерді теріп жаз.

III топ: суретті диктант

Суреттегі заттардың атын жаз.

VI. Талдау және бекіту жұмыстары

Венн диаграммасы

Зат есім мен сын есімді салыстыру, ұқсастығы мен айырмашылығын анықтау.

303-жаттығу: ауызша орындау.

Инсерт әдісі

304-жаттығу: мәтінді белгілеу арқылы түсінгенін, жаңа ақпаратты және сұрағын анықтау.

VII. Білімді бекіту кезеңі

Сұрақ-жауап әдісі арқылы қорытынды жасалады:

  1. Зат есім дегеніміз не?
  2. «Кім?» сұрағының қойылу ерекшелігі қандай?
  3. «Не?» сұрағының қойылу ерекшелігі қандай?
  4. Заттар қандай күйде кездеседі?

Сабақты қорытындылау

Бағалау

Топтардың жұмысын бағалау, белсенді қатысқан оқушыларды атап өту.

Үй тапсырмасы

  • Ережені жаттау.
  • 305-жаттығуды орындау.