Балалармен көктем мезгілі туралы әңгіме жүргізу
Мақсаты
- Балаларға көктем және көктемнің алғашқы гүлі — бәйшешек туралы түсінік беру, көктем белгілерімен таныстыру.
- Ойлау қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын молайту.
- Көктем мезгіліндегі маусымдық өзгерістерді әңгімелей отырып, табиғатты аялауға баулу.
Сабақ барысы
1) Қонақтармен сәлемдесу және «Қуаныш шеңбері»
Тәрбиеші: «Балалар, бүгінгі күн бәріміз үшін ерекше, өйткені бізге қонақтар келді. Қане, бәріміз амандасайық!»
Балалар қонақтармен амандасады, содан кейін қуаныш шеңберіне тұрады.
Қуаныш шеңбері
Кел, балалар, күлейік,
Күлкіменен түлейік.
Күлкімізді күн қылып,
Гүл өссін деп тілейік.
Балалар бір-біріне «қуаныш гүлін» сыйлап, күнге сәттілік тілейді.
2) Көктем туралы әңгіме
- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Көктем.
- Көктемде табиғатта қандай өзгерістер болады?
- Күн жылынады, қар ериді, адамдар жеңіл киінеді, жаңбыр жауады.
- Қолдарыңдағы гүл қалай аталады?
- Бұл — бәйшешек, көктемнің алғашқы гүлі.
- Бәйшешектің түсі қандай?
- Өзі ақ, шеттері сары, сабағы жасыл.
Балалар бәйшешектерін вазаға салып қояды.
Көктемде қандай мерекелерді тойлаймыз?
8 наурыз және Ұлыстың ұлы күні — Наурыз мейрамы.
3) Көктем туралы тақпақтар
Тақпақ
Жасыл көктем келеді,
Самал беттен өбеді.
Көкте бұлттар көбейсе,
Мөлдір тамшы төгеді.
Тақпақ
Дала гүлге толыпты,
Аққу көлге қоныпты.
Алақай-ау, алақай!
Көктем қандай, көктем қандай көрікті!
4) Күтпеген сәт: Бауырсақтың келуі
Музыка: Ә. Қалаубаева — «Ертегілер»
Бауырсақ
«Балалар, сәлеметсіңдер ме? Мен ертегілер елінен келемін. Апам мен атамнан қашып кеттім, көктемді жайлауда қарсы алғым келеді.»
Тәрбиеші: «Балалар, Бауырсаққа көмектесейік. Ол көктемді өз көзімен көру үшін, жолда кездесетін жануарлардан аман өтуі керек. Ендеше, ертегіні есімізге түсірейік!»
5) Үстел үсті театры және сергіту сәттері
Балалар Бауырсақ ертегісіндегі кейіпкерлерді еске түсіріп, әр жануарға арналған қимыл-қозғалыс сергіту сәттерін орындайды.
Қоян
«Ұзын құлақ, сұр қоян»
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды.
Ойлы-қырлы жерлермен,
Ытқып-ытқып жүгірді.
Қасқыр
Қасқыр орманда жортады,
Аяздан ол қорқады.
Аспанға қарап ұлиды,
Малды ауылды ториды.
Аю
Қорбаңдаған аюдың
Құлпынайы көп екен.
Теріп-теріп алайық,
Қалтамызға салайық.
Түлкі
Түлкі, түлкі, түлкішек,
Түнде қайда барасың?
Апамның үйіне барамын.
Апаң саған не береді?
Ешкі сауып сүт береді.
Оны қайда қоясың?
Тау басына қоямын.
Ит ішіп кетсе қайтесің?
Жылап-жылап қоямын.
Қорытындылау
Балалар бірлесе қимылдап, Бауырсақты қояннан, қасқырдан, аюдан және түлкіден құтқарады. Енді бәрі бірге жайлауға аттанады.
6) Жайлау көрінісі: Көктеммен кездесу
Тәрбиеші балалармен және Бауырсақпен бірге жайлауға барады. Қар еріп жатқандықтан, тасты жолмен бірінің артынан бірі жүріп өтеді. Жайлауда оларды Көктем қарсы алады, көктем туралы әуен ойнап тұрады.
Көктем
«Мен — Көктеммін. Мезгілім жеткен соң жайлауға келдім. Айнала қар еріп, күн жылынды. Барлық тіршілік қысқы ұйқыдан оянып, көктемді қарсы алуда!»
Тәрбиеші және Бауырсақ
Балалар Бауырсақты қиындықтардан құтқарып, Көктемді өз көзімен көргісі келгенін айтады. Бауырсақ балаларға алғыс білдіреді.
Көктемнің шақыруы
«Төрлетіңдер! Барлығыңды дастархан басына шақырамын.»
7) Саусақ жаттығуы және ойын
Саусақ жаттығуы: «Қане, қане, кім келді?»
Қане, қане, кім келді?
Біз, біз, біз!
Апа, апа, бұл сіз бе?
Иә, иә, иә!
Ата, ата, бұл сіз бе?
Иә, иә, иә!
Ағатайым, бұл сіз бе?
Иә, иә, иә!
Ойын: «Бәйшешектерді бөліп ал»
Балаларға әртүрлі гүлдер араласқан жиынтық беріледі. Олардың ішінен бәйшешекті тауып, бөлек ажыратып алуы керек.
Нәтиже
Балалар бәйшешектерді дұрыс ажыратып, келген қонақтарға табыс етеді.
Көктемнің сыйлығы
Көктем балалардың зейінін, ұйымшылдығын мақтап, оларға шағын сыйлықтар береді және қоштасады.
8) Қорытынды әңгіме
Тәрбиеші: «Балалар, бүгін біз не істедік? Есімізге түсірейік: қазір жылдың қай мезгілі? Ертегілер елінен кім келді? Біз оған қалай көмектестік? Содан соң қайда бардық? Онда бізді кім қарсы алды? Сыйлықты не үшін берді?»
Балалар жеке және топпен жауап береді. Тәрбиеші балаларды мадақтап, көктемнің тек жақсылық әкелуін тілейді. Соңында балалар қонақтармен қоштасады.