Сән журналынан модель таңтап үйрену
Сабақтың мазмұны
Бұл сабақта оқушылар сән журналынан модель таңдауды, өз өлшемдерін дұрыс алуды және пішім (үлгі) парағын қолдануды үйренеді. Жұмыс барысында сән ұғымдары, стиль, модель, өлшем және журналдағы шартты белгілермен танысу арқылы практикалық дағдылар бекітіледі.
Жалпы мақсат
Сән журналынан модель таңдауды меңгерту және журналмен жұмыс істеу қағидаларын таныстыру.
Міндеттер
- Сән журналынан модель дайындаудың негізгі қағидаларын білу.
- Жеке өлшемдерді дұрыс өлшеп алуды үйрену.
- Пішім парағын (үлгі сызбасын) пайдалануды меңгеру.
Оқыту нәтижесі
- Жұптық және топтық жұмыс жасауға дағдыланады.
- Сән журналымен жүйелі жұмыс істеуді үйренеді.
- Өлшем алу мен пішіммен жұмыс істеудің негізгі қадамдарын қолдана алады.
Сабақтың құрылымы
Тапсырмалар реті
- Жаңа сабақ: тақырыпты ашу және негізгі ұғымдарды нақтылау.
- I тапсырма: жеке өлшемдерді алу.
- II тапсырма: «Тақырыптық теннис» (терминдермен жұмыс).
- Қорытынды: «Конверт-сұрақ» арқылы білімді бекіту.
Ұйымдастыру бөлімі
- Оқушылармен амандасу.
- Сынып тазалығын тексеру.
- Құрал-жабдықтардың және сабаққа дайындықтың толықтығын қадағалау.
- Бағалау критерийлерін қысқаша таныстыру.
- Видео көрсетілім (тақырыпқа кіріспе).
Жаңа сабақ: негізгі ұғымдар
Талқылау сұрағы
Сән, модель, стиль, өлшем, үлгі және сән журналдары туралы не білеміз?
Жаңа сөздер
I тапсырма: жеке өлшемдерді алу
Оқушылар жұптасып, бір-бірінің өлшемдерін өлшейді және кестені толтырады. Кейін негізгі өлшем кестесімен салыстырып, айырмашылықтарды анықтайды. Нәтижесіне сүйене отырып, өзара кері байланыс беріп бағалайды.
Бағалау бағыты
- Өлшеудің дәлдігі және құралды дұрыс қолдану.
- Кестені сауатты толтыру.
- Нәтижені талдау және қателікті түсіндіру.
II тапсырма: «Тақырыптық теннис»
Үш оқушы шығады: екі ойыншы және бір төреші. Ойыншыларға бір тақырып беріледі. Олар сол тақырып бойынша жаңа сөздерді кезекпен айтып, тоқтап қалғанға дейін жалғастырады. Төреші айтылған сөздерді жазып отырады, соңында санап, қорытынды ұпайды шығарады.
Ойын ережесі қысқаша
- Тақырыпқа сай термин айту керек.
- Қайталау — ұпайды төмендетеді (мұғалім алдын ала нақтылайды).
- Тоқтап қалса немесе қате термин айтылса — кезек қарсыласқа өтеді.
Қорытынды: «Конверт-сұрақ»
Сабақты бекіту үшін оқушылар конверттен сұрақ алып, қысқа әрі нақты жауап береді. Бұл бөлім журналмен жұмыс қағидаларын, өлшем алу тәртібін және сән журналдарының тарихын жүйелеуге көмектеседі.
Сұрақтар (1–5)
- Жеке өлшемдер алудың тәртібі қандай?
- Сән журналдары алғаш рет қашан шықты?
- Қазіргі қандай сән журналдарын білесің?
- Сән журналдары қай ғасырда көбірек тарала бастады?
- Журналмен жұмыс істеу қағидасы қандай?
Сұрақтар (6–10)
- Журналдағы шартты белгілерді сыз және түсіндір.
- Муляж әдісін түсіндір.
- Ертеде өлшемді қалай алып, қалай тіккен?
- Қалдықсыз пішу деген не?
- Сән журналының шығу тарихын қысқаша баянда.
Қорытынды бөлім
V. Бағалау
Жұптық жұмыс, өлшемдердің дәлдігі, терминдерді қолдану белсенділігі және жауаптардың нақтылығы бойынша бағаланады.
VI. Үй тапсырмасы
Сән журналынан өзіңе ұнайтын бір модельді таңдап, оның атауын, қажетті өлшемдерді және қолданылатын пішім (үлгі) туралы қысқаша сипаттама жазып кел.