Сөздің ортасында

Сабақ туралы қысқаша мәлімет

Бұл сабақта оқушылар Щ дыбысы мен әрпін танып, оны оқуда және жазуда қолдануды үйренеді. Сабақ құрылымы түсіндіру, жұмбақ шешу, сөз бен сөйлем құрау сияқты белсенді тапсырмаларға негізделген.

Сабақтың тақырыбы: Щ дыбысы мен әрпі
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Әдістері: Түсіндіру, жұмбақ шешу, сөз және сөйлем құрау
Пәнаралық байланыс: Дүниетану
Көрнекіліктер: Щеткалар Суреттер Географиялық карта Кеспе әріптер

Сабақтың барысы

Сабақ кезең-кезеңімен ұйымдастырылып, өткен тақырыпты еске түсіруден бастап жаңа дыбысты меңгертуге және бекітуге дейін жүйелі түрде жалғасады.

I. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Өткен сабақты еске түсіру.

Қайталау сұрақтары

1) Қандай дыбыспен таныстық?

Э дыбысымен таныстық.

2) Э дыбысынан басталатын қандай сөздерді білеміз?

элеватор экипаж экскаватор электр

3) Э дыбысы қандай дыбыс түріне жатады?

Дауысты дыбыс.

II. Жаңа сабақ: «Ой қозғау»

Сабақ жұмбақ арқылы басталады. Оқушылар жауапты таба отырып, жаңа дыбыстың тақырыппен байланысын өздері ашады.

Жұмбақ 1

Тіс кірлесе тазартар,
Киімнің кірін азайтар,
Бәтеңкеңді жаңартар.
Бұл не?

Жауабы: щетка

Жұмбақ 2

Киімнің болса шаңы бар,
Тазалап оны арылтар.
Қажет заттың аты не?
Басында қандай әріп бар?

Жауабы: щетка, басында Щ әрпі бар.

«Щетка» сөзі Щ дыбысынан басталады. Оқушылар «щ-щ-щ» деп айтып көреді: дыбыс айтылу кезінде кедергіге ұшырайды, демек бұл — дауыссыз дыбыс.

Ұқсастығы

Щ дыбысы Ш дыбысына ұқсас.

Айырмашылығы

Щ әрпінің «аяғы» бар (таңбалану ерекшелігі).

III. Суретпен жұмыс

Тақтадағы суреттер арқылы «щетка» түрлері талқыланады. Барлық щеткалар бірдей емес: әрқайсысының қызметі әртүрлі.

Тіс щеткасы

Тісті тазартады.
Киім щеткасы

Киімді тазалайды.
Аяқ киім щеткасы

Аяқ киімді тазартады.

Ұқыпты, таза жүру үшін щеткаларды дұрыс қолдана білу маңызды. Денсаулықтың кепілі — тазалық.

IV. Оқулықпен жұмыс

Оқушылар оқулықтан Щ дыбысын табады және сөздерді тізбектей оқиды.

Сөздер

щетка ащы тұщы борщ

Бұл сөздерде Щ дыбысы сөздің басында, ортасында және аяғында кездеседі.

Мәтін тақырыбы

Балқаш

Балқаш — Қазақстандағы ірі көл. Ол еліміздің оңтүстік-шығысында, Балқаш–Алакөл ойысында орналасқан. Көл Батыс және Шығыс бөлікке бөлінеді, ал суының тұздылығы біркелкі емес: батыс бөлігінің суы тұщы, шығыс бөлігінің суы ащы.

Мәтіндегі Щ дыбысы бар сөздер: ащы, тұщы. Бұл сөздерде дыбыс ортасында келеді.

Сергіту сәті

«Щеткалар» тақырыбы бойынша қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары орындалады.

V. Дәптермен жұмыс: Щ әрпін жазу

Бүгінгі танысқан Щ әрпі төрт элементтен тұрады. Жазу кезеңдері ретімен орындалады.

1) Тақтада үлгі көрсету

Щ щ әріптерін жазып көрсету.
2) Ауада жазу

Қол қимылымен әріп элементтерін «ауада» қайталау.
3) Дәптерге түсіру

Жолға дұрыс орналастырып, ұқыпты жазу.

VI. Қорытынды: «Табиғатқа саяхат» арқылы бекіту

Бекіту кезеңі ойын түрінде ұйымдастырылады. Тақырып қыспен байланыстырылады: қыста табиғат өзгереді, шана тебеміз, аққала жасаймыз. «Аққала» тапсырмаларын дұрыс орындау арқылы сабақ қорытылады.

1-бөлік тапсырмасы

Щ дыбысынан басталатын сөздерді атау.

Мысал:

щетка

Буынға бөлу: щет-ка

2-бөлік тапсырмасы

Сөздерге дыбыстық және буындық талдау жасау.

ащы

Буынға бөлу: а-щы

тұщы

Буынға бөлу: тұ-щы

3-бөлік тапсырмасы

Берілген сөздермен сөйлем құрастыру.

Нәтиже

Оқушылар бүгін Щ дыбысымен танысқанын айтады және тазалықтың маңызын қорытындылайды.

Үй тапсырмасы және бағалау

Үйге: Щ дыбысына байланысты сөздерді оқып, қайталау.
Белсенді қатысқан оқушыларды бағалау және марапаттау.