Жаңартылған үлгідегі тілдік мақсатты енгізудің маңызы
Коучинг тақырыбы
Жаңартылған үлгідегі тілдік мақсатты енгізудің маңызы. Бұл коучинг педагогтарға тілдік мақсатты сабақ үдерісіне жүйелі енгізудің мәнін түсіндіріп, оны тиімді жоспарлау мен іске асыруға бағыт береді.
Жалпы мақсат
Педагогтардың кәсіби біліктілігін жаңа бағытта арттыру, білім мазмұнын жаңарту, тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану және әдістемелік негіздерді қалыптастыру.
Күтілетін нәтиже
Педагог ақпарат бере отырып, оқыту ортасын құра алады; білім алушының бойында білім мен түсінікті жүйелі түрде қалыптастырады.
Дерек көздері
- Әдістемелік нұсқаулық
- Педагогтарға арналған нұсқаулық
Сабақта қолданылатын материалдар
- Интерактивті тақта
- Слайдтар
- Маркерлер
- Стикерлер
- Тапсырмалар
- A4 қағаздары
Тапсырмалар
Тапсырмалар тілдік мақсатты нақтылау, сөйлеу әрекетін белсендіру және пәндік мазмұнды тіл арқылы меңгертуге бағытталады.
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал қалыптастыру
Уақыты: 2 минут
Сәлемдесу барысында қатысушылар үш тілде амандасу арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады:
- KZ Қайырлы күн!
- RU Добрый день!
- EN Good afternoon!
Топтастыру
Уақыты: 5 минут
Әріптестер қазақ тілі, орыс тілі және ағылшын тілі бағыттары бойынша үш топқа бөлінеді. Жұлдызша пішініндегі карточкаларға қазақша, орысша, ағылшынша сөздер жазылады; қатысушылар таңдау арқылы өз тобына бірігеді.
Қазақ тілі тобы
Карточкадағы қазақша сөз бойынша
Орыс тілі тобы
Карточкадағы орысша сөз бойынша
Ағылшын тілі тобы
Карточкадағы ағылшынша сөз бойынша
Түйінді идеялар
Уақыты: 5 минут
Тақырып бойынша бастапқы білім деңгейін анықтау үшін қатысушылар төмендегі сұрақтарға қысқаша жауап жазады:
- Тілді үйренудің басты мақсаты неде?
- Неліктен үш тілді меңгеру қажет?
Бұл бөлім қатысушылардың түсінігін нақтылап, кейінгі талқылауға ортақ негіз қалыптастырады.
Таныстырылым (презентация)
Уақыты: 5 минут
«Жаңартылған үлгідегі тілдік мақсатты енгізудің маңызы» тақырыбы бойынша таныстырылым ұсынылады. Презентация барысында «Үш тұғырлы тіл» саясатының өзегі қазақ тіліне қысым жасау емес, керісінше оның бәсекеге қабілеттілігін орыс және ағылшын тілдері деңгейіне дейін арттыру екенін нақтылап көрсетуге мән беріледі.
Негізгі акцент
Тілдік мақсат — пәндік мазмұнды меңгертудің құралы: оқушының тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым дағдыларын мақсатты түрде дамытуға мүмкіндік береді.