Түсінгендерін тексеру
Сабақ тақырыбы, мақсаты және ұйымдастыру
Тақырыбы
Тұқым және жеміс
Мақсаты
- Тұқым мен жеміс туралы білімді меңгерту.
- Түсініп оқуға, мазмұнын өз сөздерімен айтуға дағдыландыру.
- Білімін бекітіп, есте сақтау қабілетін дамыту.
- Өсімдіктерді танып-білуге және күте білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі
Жеміс дәні, тұқым, суреттер, сөзжұмбақ.
Әдісі
Сұрақ-жауап, түсіндіру, іздену.
Түрі
Аралас сабақ.
Ұйымдастыру кезеңі
Сабаққа әзірлік: амандасу, оқушыларды түгендеу. Бүгінгі сабақ ерекше: сыныпқа қонаққа қоян келді. Ол сендерден көмек сұрайды. Сыныптың шетінде сәбіз тұр — қоянды сол сәбізге жеткізуіміз керек. Ол үшін қоян сабақ бойы сендердің жұмыстарыңды бақылап, сабақ соңында тақырып бойынша сұрақтар қояды. Сендер дұрыс жауап берсеңдер, қоян сәбізіне жетеді.
Назар: Сабаққа белсенді қатысу — ортақ мақсат.
Сабақ барысы
ІI. Үй тапсырмасын тексеру
Үйге берілген тапсырманы сұрау, оқу және талдау: «Күзде жапырақ неге сарғаяды?»
Дұрыс жауаптарыңның арқасында қоян сәбізіне бір қадам жақындады.
ІII. Білімдерін тексеру
Қайталау сұрақтары (көрнекіліктермен жұмыс):
- Жапырақтың түсі неге жасыл?
- Жапырақ неге түседі?
- Өсімдік мүшелерін ата.
- Жапырақтар неге сарғаяды?
Көмекші жауаптар: тамыр, сабақ; күн суытқандықтан.
Дұрыс жауаптарыңның арқасында қоян тағы бір қадам жасады.
ІV. Мақсат қою
Бүгінгі тақырып: Тұқым және жеміс.
V. Жаңа сабақ
Дәптермен жұмыс
Дәптерлеріңді ашып, бүгінгі күнді және тақырыпты жазыңдар.
Сабағымызға кіріспес бұрын сөзжұмбақ шешеміз: сұрақтар мен жұмбақтар арқылы жаңа ұғымдарды еске түсіреміз.
Мәтінмен жұмыс
Оқу, талдау және әңгімелеу:
Жеміс — өсімдіктің бізге тартатын сыйы. Жеміс гүлден пайда болады, ал жемістің ішінде тұқым болады. Тұқым мен жеміс әр түрлі уақытта жетіледі.
Мысал: алманы бөліп, ішіндегі тұқымын көрсету.
Жемістердің түрлері
Жемістер екіге бөлінеді: шырынды және құрғақ.
Шырынды жемістер
- алма
- алмұрт
- жүзім
- қияр
- қызанақ
- қауын
- қарбыз
Құрғақ жемістер
- жаңғақ
- бидай
- жүгері
- тары
- сұлы
Оқушыларға мәтінді тізбектей оқыту және көрнекіліктер арқылы бекіту.
Сергіту сәті
Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары арқылы зейінді сергіту.
Түсінгендерін тексеру және бекіту
VІ. Қоянның сұрақтары
- Гүл түйіні дегенді қалай түсінесің?
- Жемістің ішінде не болады?
- Жемістер қандай түрлерге бөлінеді?
- Құрғақ жемістерге нелер жатады?
- Шырынды жемістерге нелер жатады?
- Өсімдіктер не арқылы таралады?
- Өсімдіктер қалай таралады?
Сендердің жауаптарыңның арқасында қоян сәбізіне жетті.
VІІ. Бекіту
Бүгінгі сабақта не үйрендік? Тұқым мен жемістің байланысын, жемістің гүлден пайда болатынын және жемістердің шырынды әрі құрғақ болып бөлінетінін бекіттік.
Бағалау және үй тапсырмасы
VІІІ. Бағалау
Оқушылардың сабаққа қатысуы, сұрақтарға жауап беруі және тапсырмаларды орындауы бойынша бағалау жүргізіледі.
Үйге тапсырма
65–67-беттерді оқу.