Қазақша рефераттар

Мұхит ағыстарының өзен ағысынан айырмашылығы

Сабақ туралы жалпы мәлімет

Бұл сабақ — «Гидросфера әлеміне саяхат» тақырыбындағы сайыс сабағы. Оқушылар өз білімін ортаға салып, Дымбілмеспен бірге гидросфера әлеміне «саяхат» жасайды. Мақсат — кездескен тапсырмалар мен кедергілерден сүрінбей өтіп, су туралы негізгі ұғымдарды жүйелеу және бекіту.

Сабақтың мақсаты

Білімділік

  • Гидросфера ұғымын нақтылау.
  • Табиғаттағы кіші және үлкен су айналымдарын түсіндіру.
  • Мұхит суы мен құрлық суларының арақатынасын қарастыру.
  • Мұхиттар мен теңіздердің адам өміріндегі орны мен қажеттілігін талдау.
  • Суды қорғау бойынша меңгерілген білімді тексеру.

Дамытушылық

  • Танымдық белсенділікті қалыптастыру.
  • Логикалық ойлау қабілетін дамыту.
  • Әр оқушының шығармашылық әлеуетін ашу.

Тәрбиелік

  • Ынтымаққа, бірлікке тәрбиелеу.
  • Өз ойын еркін әрі дәл жеткізе білуге баулу.
  • Көпшілік алдында мәдениетті сөйлеу дағдысын қалыптастыру.

Сабақтың ресурстары мен форматы

Көрнекіліктер

Карта Кубиктер Интерактивті тақта

Сабақтың түрі

Сайыс сабақ: сынып 3 топқа бөлініп, кезең-кезеңімен тапсырмалар орындайды.

Ұйымдастыру: топтарға бөліну

Оқушылар үш топқа бөлінеді. Әр топ өз атауын таныстырады. Сабақ барысында оқушылар гидросфераға қатысты білімін жарыс форматында көрсетеді.

1-топ

Алғырлар

Топ

2-топ

Зеректер

Топ

3-топ

Тапқырлар

Топ

Бүгін біз өз білімімізді ортаға салар сәтке келдік. Дымбілмеспен бірге гидросфера әлеміне саяхатқа шығамыз. Алдымыздан шығатын тапсырмалардан сүрінбей өтіп, жеңіске бірге жетейік. Іске сәт!

Сабақтың барысы: сайыс кезеңдері

I кезең — Сұрақ-жауап сайысы

Негізгі ұғымдар мен картографиялық сауаттылықты тексеру.

  1. Табиғаттағы су айналымы.
  2. Судың құрамы.
  3. Судың бір түрден екінші түрге ауысуы (физикалық қасиеті).
  4. Мұхиттың үлесі.
  5. Жер шарындағы ең үлкен әрі ең терең мұхит.
  6. Шолпандағы және Марстағы судың күйі.
  7. Құрлықтың барлық жағынан су қоршаған шағын бөлігі.
  8. Дүниежүзілік мұхиттың бөліктері бір-бірімен не арқылы жалғасады?
  9. Картадан Лабрадор түбегін табу.
  10. Мұхит ағыстары.
  11. Гидросфера дегеніміз не?
  12. Көлдердің шаруашылықтағы маңызы қандай?
  13. Жерасты суларын қорғау неліктен қазіргі кезде өзекті мәселе?
  14. Судың ластануы дегеніміз не?
  15. Судың адам өмірі үшін маңызы қандай?

II кезең — «Ойлан, тап!»

Тапсырмалар топтарға бөлініп беріледі: карта, түсіндіру, салыстыру.

Алғырлар

  • Лабрадор ағысын картадан көрсету.
  • Мұхит ағыстары туралы түсінік беру.
  • Батыс желдері ағысы туралы не білесің?
  • Мұхит ағыстарының өзен ағысынан айырмашылығы қандай?
  • Гольфстрим ағысын картадан көрсету.

Зеректер

  • Мұхит бөліктері: теңіз, ішкі теңіз және шеткі теңіздер.
  • Бұғаз ұғымы. Картадан көрсету.
  • Мұхит суының тұздылығы: ол неге байланысты?
  • Мұхит суының температурасы.

Тапқырлар

  • Өзен бөліктері.
  • Жер бедері өзен ағысының бағытына қалай әсер етеді?
  • Дүние жүзіндегі ең ірі сарқырамалар жүйесі.
  • Судың тасуы дегеніміз не?
  • Шоңғалдар мен сарқырамалар қалай пайда болады?

III кезең — «Кім жылдам?»

Қысқа әрі нақты жауапты талап ететін жылдам сұрақтар.

  1. Дүниежүзілік су айналымы.
  2. Мұхиттар мен теңіздер қоршап жатқан құрлық.
  3. Дүниежүзілік мұхиттың ең терең жері.
  4. Солтүстік Мұзды мұхиттың тұздылығы неге төмен?
  5. Су астындағы күшті жер сілкінісі немесе жанартау атқылауынан туатын толқындар қалай аталады?
  6. Өзен бастауы дегеніміз не?
  7. Жер шарындағы ең биік сарқырама.
  8. Тектоникалық көлдер дегеніміз не?
  9. Дүниежүзіндегі ең ірі көл.
  10. Айсбергтер дегеніміз не?
  11. Жасанды су қоймалары.
  12. Дүниежүзіндегі ең лас теңіз.

Қорытынды

  • Сайысты қорытындылау.
  • Оқушылардың жұмысын бағалау.
  • Жеңімпаздарды марапаттау.