Еркін түсу үдеуі
Сабақ жоспары: оқу бөлімдері мен негізгі мақсаттар
Төменде тақырыптар мен әр бөлім бойынша оқу мақсаттары жүйеленіп берілген. Негізгі назар — ұғымдарды түсіндіру, формулаларды есеп шығаруда қолдану және бағалау дағдыларын қалыптастыру.
1-бөлім
Қозғалыс — материяның ажырамас бөлігі
- Қозғалыстың материяның ажырамас бөлігі екені туралы мәлімет беру.
- Қозғалыс заңдарының формулаларын есеп шығаруда қолдануға үйрету.
- Өзін-өзі бағалауға баулу.
2-бөлім
Векторлар және векторларға амалдар қолдану. Проекциялар
- Векторларға амалдар қолдану, координаталар осьтеріндегі проекциялар туралы мәлімет беру.
- Проекцияларға амалдар қолдануды және есеп шығаруда пайдалануды үйрету.
- Өзін-өзі бағалауға баулу.
3-бөлім
Түзусызықты теңайнымалы қозғалыс. Үдеу. Жылдамдық және орын ауыстыру
- Үдеу, жылдамдық және орын ауыстыру ұғымдары туралы мәлімет беру.
- Тиісті формулаларды есеп шығаруда қолдануға үйрету.
- Топта бағалауға баулу.
4-бөлім
Есептер шығару. Кинематика негіздері
- Есепті өз бетінше шығаруға үйрету.
- Есеп шығару барысында туындайтын қиындықтарды анықтауға дағдыландыру.
5-бөлім
Дененің еркін түсуі. Еркін түсу үдеуі
- Еркін түсу және еркін түсу үдеуі туралы мәлімет беру.
- Еркін түсу формулаларын есеп шығаруда қолдануға үйрету.
- Топта бағалауға баулу.
6-бөлім
№1 зертханалық жұмыс: үдемелі қозғалыста үдеуді анықтау
- Үдемелі қозғалыс кезіндегі дененің үдеуін анықтау.
- Кестені (таблицаны) толықтыру.
- Нәтижені шығару және қорытынды жасау.
7-бөлім
Қисықсызықты қозғалыс. Шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалыс
- Қисықсызықты қозғалыс және шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалыс туралы мәлімет беру.
- Тиісті формулаларды есеп шығаруда қолдануға үйрету.
- Топта бағалауға баулу.
8-бөлім
Сызықтық және бұрыштық жылдамдықтар
- Сызықтық және бұрыштық жылдамдықтар туралы мәлімет беру.
- Формулаларды есеп шығаруда қолдануға үйрету.
- Өзін-өзі бағалауға баулу.
9-бөлім
Центрге тартқыш үдеу
Түсіндіру
Центрге тартқыш үдеудің мәні мен физикалық мағынасы туралы мәлімет беру.
Қолдану
Центрге тартқыш үдеу формулаларын есеп шығаруда қолдануға үйрету.
Бағалау
Өзін-өзі бағалау дағдыларын қалыптастыру.
Қорытынды мәлімет
Пән мұғалімі
Бохан Силау
Оқу үдерісінде түсіндіру → қолдану → бағалау логикасы басым бағыт ретінде сақталады.