Күннің тапсырмасы

Сабақтың мазмұны

Бұл сабақта оқушылар ±1 және ±2 түріндегі қосу мен азайтуды бір-бірден, екі-екіден орындау тәсілдерін меңгереді. Сонымен қатар сандық қатар, санның құрамы туралы білімдерін қолданып, амалдарды бөліктер бойынша орындауға дағдыланады.

Сабақтың тақырыбы

Қосу мен азайтудың тәсілдері: ±1, ±2. Бір-бірден және екі-екіден қосу-азайту, сандық қатар мен сан құрамын қолдану.

Сабақтың мақсаты

Сандар қатары негізінде қосу мен азайтуды бөліктер бойынша орындау тәсілдерін үйрету және тірек білімді бекіту.

Міндеттері

Білімділік: шапшаңдық дағдыларын арттыру, мысалдарды математикалық тілде дұрыс оқуға үйрету.
Дамытушылық: математикалық ой-өрісті, ойлау қабілетін дамыту; есте сақтау мен логикалық ойлауды қалыптастыру.
Тәрбиелік: тапқырлыққа, бірін-бірі сыйлауға, пәнге қызығушылық пен сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Ұйымдастыру

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, жинақтау, талдау, ой қозғау, ойын.
Көрнекілік: суреттер топтамасы, карточкалар, фигуралар.
Түрі: ашық сабақ. Типі: пысықтау.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық (шаттық шеңбері):

Қуанамын мен де,
Қуанасың сен де,
Қуанайық, достар,
Арайлап атқан таңға!

II. Өткенді қайталау (аппликация арқылы)

Мұғалім тақтадағы ақ қағазды көрсетіп, балаларға аппликация арқылы сурет құрастыруды ұсынады. Дайын суреттердің әрқайсысының артында тапсырма бар: тапсырма дұрыс орындалса ғана сурет ақ қағазға жапсырылады. Осылайша балалар біртіндеп жалпы бейнені құрастырып, оның нені білдіретінін табады.

1) Жұмбақ: Күн

Ойын

Үлкен алтын табақтан,
Әлемге нұр таратқан. (Күн)

Талқылау: Күн бізге не үшін керек? Ол нені береді?

Күннің тапсырмасы: «Көршісін тап»

… 2 … 4 … 7 … 9 …
… 6 … 8 …

2) Жұмбақ: Бұлт

Дәптермен жұмыс

Зәулім де тұрағы,
Тіреусіз тұрады. (Бұлт)

Бұлттардың тапсырмасы

Сандарды өсу ретімен және кему ретімен жазу.

3) Жұмбақ: Үй

Бекіту

Ұлан-байтақ елімізде әр адамның өз кішкентай отауы бар. Ол — өз үйі.

Үйдің тапсырмасы: өрнектерді оқу және мәнін табу

7 − 1 − 1 = 5
5 + 1 + 1 = 7
3 + 1 + 1 = 5
5 − 1 − 1 = 3
2 + 2 + 2 = 6
8 − 2 − 2 = 4
1 + 2 + 2 = 5

Қосымша сұрақ

Қандай пішіндерді (фигураларды) білесіңдер?

Сергіту сәті

«Пішіндер әні» (қимыл-қозғалыспен орындау).

4) Жұмбақ: Шырша

Сан құрамы

Қысы-жазы шешпейтін,
Көйлегі бар жасылдан.
Өзгертпейді еш кейпін,
Жаралғандай асылдан. (Шырша)

Шыршаның тапсырмасы: санның құрамын анықтау

1-қатар 10
2-қатар 8

5) Жұмбақ: Аққала

Жарыс

Жауып еді алғашқы қар,
Қуанды оған балалар.
Жұмырлап алып ақ қарды,
Жасады олар… (Аққала)

Аққала балаларға бір себет алма әкеледі. Екі қатардан оқушылар шығып, әр алманың артындағы өрнектің мәнін табады. Кім көп алма жинаса — сол қатар жеңімпаз.

Алмалардың тапсырмасы: мәнін тап

0 + 6

10 − 6

4 + 5

7 − 2

5 + 2

3 + 6

9 − 5

1 + 9

7 + 2

4 + 3

8 − 2

10 − 5

1 + 8

7 − 0

7 − 4

6) Жұмбақ: Коньки

Салыстыру

Табанға қанжар байладым,
Бетінде айна ойнадым. (Коньки)

Конькидің тапсырмасы: салыстыр

6 * 9
7 * 7 + 2
8 * 5
9 − 5 * 3
10 − 1 * 6 + 2
3 + 2 * 9 − 3

Ескерту: * белгісі — салыстыру таңбасын (<, >, =) қоюға арналған орын.

III. Қорытынды

Сабақ соңында балалар ақ қағаз бетіне шыққан бейнені атайды: қыс көрінісі. Қыс тақырыбы арқылы тапсырмаларды орындап, қосу мен азайтуды пысықтайды.

Қорытынды сұрақтар

Қыс мезгілі ұнай ма? Несімен ұнайды?
Қыста қандай мерекелерді атап өтеміз?
Суреттерден қандай фигураларды байқадыңдар?
Қыс туралы қандай өлеңдер білесіңдер?

Бағалау және үй тапсырмасы

Сабаққа белсенді қатысқан оқушылар мадақталады. Үй тапсырмасы күнделікке жазылады.

Мұғалімге ескерту

Үй тапсырмасын оқушылардың деңгейіне қарай ±1 және ±2 амалдарына арналған қысқа жаттығулармен нақтылап беруге болады.