Қазақша рефераттар

Ертегі бекеті

Менің құқықтарым және міндеттерім

Бұл тақырыптық сабақтың мақсаты — бала құқықтары мен міндеттері туралы түсінік қалыптастыру, өз құқығын тануға және оны өмірде дұрыс қолдануға үйрету.

Көрнекілігі

Қазақстан Республикасының Конституциясы, суреттер, ертегілер.

Сөздік

  • Конституция — мемлекеттің басты заңы.
  • Құқық — адамның заңмен қорғалатын мүмкіндігі.
  • Міндет — қоғам мен заң алдындағы жауапкершілік.

Ұйымдастыру кезеңі: психологиялық дайындық

Мақсатымыз — білім алу.

Міндетіміз — еңбектену.

Әр бала өз құқығын білуі және оны өмірде дұрыс пайдалануы керек.

Әнұран және «Ата Заң» туралы түсінік

Сабақ барысында Қазақстан Республикасының Әнұраны орындалып, балалардың назары «Ата Заң» кітабына аударылады.

Конституция — еліміздің басты заңы. Онда Қазақстан Республикасында тұратын барлық азаматтардың құқықтары мен міндеттері белгіленген.

1) «Бала құқығы» бекеті

Балаларға «Сендер не істеуге құқылысыңдар?» деген сұрақ қойылады. Талқылауда негізгі құқықтар аталады:

  • өмір сүруге;
  • отбасында тәрбиеленуге;
  • білім алуға;
  • демалуға;
  • денсаулықты сақтауға және қорғауға.

Балалар суреттерді таңдап, тақтаға іледі. Құқықтарды жақсырақ түсіну үшін таныс ертегілер арқылы мысал келтіріледі.

Ертегілер арқылы түсіндіру

«Бауырсақ»
Өмір сүруге құқылы, бірақ түлкі оны жеп қояды (қауіп және қорғансыздық тақырыбы).
«Тазша бала»
Сөз бостандығы және өз ойын еркін айту.
«Ұр, тоқпақ»
Дүние-мүлікке қатысты құқық.
«Кір, қоймас»
Денсаулық пен тазалықтың маңызы.

Негізгі ой

Құқық — тек мүмкіндік емес, оны сақтауға және өзгенің құқығын құрметтеуге шақыратын ортақ мәдениет. Әр құқықтың жанында әрдайым жауапкершілік тұрады.

2) «Ертегі» бекеті: топтық жұмыс

Балалар үш топқа бөлінеді. Әр топқа бірнеше бөлікке бөлінген ертегі кейіпкерлерінің суреттері беріледі. Мозайканы құрастырып болған соң, кейіпкердің әрекеті арқылы қандай құқық бұзылғанын анықтайды.

Кейіпкерлер және талқылау бағыттары

  • Мыстан кемпір
    Ертегілерде жиі балалардың өміріне қауіп төндіреді (қауіпсіздік, өмір сүру құқығы).
  • Карлсон
    Қоғамдық орында шулап, тәртіп бұзады (қоғамдық тәртіп, өзгені құрметтеу міндеті).
  • Тоты құс
    Адамдардың тұрғылықты жерін бұзады, бау-бақшадан «алтын алмаларды» ұрлайды; сондықтан қылмысы үшін торда қамалады (мүлік құқығы, заң алдындағы жауапкершілік).

Ойындар: «Теңге жинау» және «Ойлан, тап»

Қайталау және бекіту үшін ойын элементтері қолданылады. «Ойлан, тап» ойынында мұғалім кейіпкердің атын айтады: жағымды кейіпкер болса — шапалақтайды, жағымсыз болса — аяқпен сартылдатады.

Жағымды кейіпкерлер

  • Ер Төстік
  • Қызыл Телпек

Жағымсыз кейіпкерлер

  • Мыстан кемпір
  • «Жеті лақ» ертегісіндегі қасқыр
  • Шық бермес Шығайбай

Мәре бекеті: рефлексия

Сабақ соңында балалар өз әсерімен бөлісіп, қандай жаңа білім алғанын айтады. Негізгі қорытынды: бүгін сендер еліміздегі бала құқықтарын және оны құрметтеудің маңызын түсіндіңдер.

Сабақтың түйіні: құқығыңды біл, міндетіңді орында, өзгенің құқығын құрметте.