Рационал бөлшектерге қосу және азайту қолдануды, рационал өрнекті түрлендіруге үйрету
Рационал бөлшектерді қосу және азайту
Сабақтың түрі
Жаңа білімді игеру.
Сабақтың әдісі
Деңгейлеп-саралап оқыту.
Көрнекіліктер
- Интерактивті тақтадағы слайдтар
- Деңгейлік тапсырмалар
Сабақтың мақсаттары
Білімділік
Рационал бөлшектерді қосу және азайту амалдарын қолдануды үйрету, рационал өрнектерді түрлендіру дағдысын қалыптастыру.
Дамытушылық
Рационал өрнектерді түрлендіру барысында теориялық білімді тәжірибеде қолдану білігін дамыту.
Тәрбиелік
Оқушыларды нақтылыққа, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа және дәлдікке тәрбиелеу.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру бөлімі
- Сабақтың мақсаты мен жоспарын хабарлау.
- Сынып оқушыларын 2 топқа бөлу.
- Әр топтан бір оқушыны топ басшысы ретінде тағайындау.
II. Үй тапсырмасын тексеру
Оқушыларда сұрақтар туындаса, слайд №2 арқылы есептердің дұрыс шығару жолдары көрсетіледі және талданады.
III. Жаңа сабақты түсіндіру
Проблемалық тәсіл
Жаңа тақырып проблемалық сұрақтар арқылы түсіндіріледі. Тақырыпты меңгеруге қажетті бұрын өтілген материал еске түсіріледі.
Жалпы сұрақ
Жай бөлшектерді қосу және азайту ережесін еске түсіру (слайд №3). Оқушылар өз ойларын ортаға салады, дәптерге сабақтың тақырыбын жазады.
Рационал бөлшектерді қосу және азайту алгоритмі
Рационал бөлшектерді қосу немесе азайту үшін бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру қажет. Ол үшін бөлшектің негізгі қасиеті қолданылады: алымын да, бөлімін де бірдей (мәні нөлден өзге) өрнекке көбейту арқылы бірнеше бөлшек ортақ бөлімге келтіріледі (слайд №4).
Оқулықпен жұмыс
Әр топқа бірдей тапсырма беріледі: оқулықтың 122-бетінен рационал бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін жазу, мысалдардың шығарылуын қарап, түсіну.
IV. Деңгейлік тапсырмаларды орындау
Алгоритмді қайталау және оны тиімді тәсілмен қолдану мақсатында деңгейлік тапсырмалар орындалады. Оқушылар келесі дағдыларды қолданады:
- Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару
- Көбейткіштерге жіктеудің әр түрлі тәсілдері
- Топтау және бөлшекті қысқарту
- Қысқаша көбейту формулалары
- Амалдар тәртібін дұрыс анықтау
A деңгейі
Негізгі дағдыларды бекітуге арналған есептер.
B деңгейі
Қолдану және түрлендіруді қажет ететін есептер.
C деңгейі
Күрделірек, бірнеше қадамды талдауды талап ететін есептер.
Топ мүшелері тапсырмаларды орындап, бір-бірін тексереді. Соңында топ тұжырым жасап, топ басшысы қорғайды.
V. «Ой қозғау»
Слайдта рационал бөлшектерге қатысты 6 есептің шығарылу жолдары берілген (слайд №5). Оқушылар тек дұрыс шығарылғандарын анықтайды. Дұрыс жауаптарды тақтада топ басшысы қорғайды.
VI. Оқулықпен жұмыс (пысықтау)
Слайд №6 бойынша бекіту тапсырмасы ретінде №443(1), №444(1) есептерінің шығару үлгісі көрсетіліп, талданады. Одан кейін тақтада келесі есептер шығарылады:
124-бет
- №443 (3, 4)
- №444 (3, 4)
- №445 (3, 4)
VII. Сабақты қорытындылау және бағалау
Сабақ қорытындыланып, бағалау топ басшыларының көмегімен жүргізіледі.
VIII. Үй тапсырмасы
Оқулық, 124-бет
- №443 (1, 2)
- №444 (1, 2)
- №445 (1, 2)