Аяқталмаған сөйлемдер карточкасы
Сабақтың тақырыбы
«Кәсібің — өмірлік серігің» пікірлесу сабағы.
Мақсаты
Оқушылардың мамандық туралы түсінігін кеңейту, таңдаған мамандықтары жайлы толық ақпарат беру және саналы таңдау жасауға бағыттау.
Күтілетін нәтиже
Мамандық таңдауда дұрыс шешім қабылдай алатын, өз мақсаттарын айқындай білетін оқушы.
Сабақ жоспары
-
1
Кіріспе сөз
Сабақтың мақсаты мен жұмыс тәртібі таныстырылады.
-
2
«Мен және менің таңдауым» жаттығуы
Қатысушылар тренингтік есім таңдап, болашақта таңдаған мамандығын мимика және қимыл арқылы көрсетеді.
-
3
«Шынымды айтқанда…» жаттығуы
Қатысушылар аяқталмаған сөйлемдер жазылған карточкаларды кезекпен алып, сөйлемді ұзақ ойланбай аяқтайды. Мақсат — сезімді шынайы әрі ашық жеткізу.
Материал
Аяқталмаған сөйлемдер жазылған карточкалар.
Ереже
- Карточканы алып, сөйлемді бірден аяқтау.
- Мүмкіндігінше шынайы және ашық айту.
- Бір-бірін бөлмей, сыйластықпен тыңдау.
Сөйлем үлгілері
- Шынымды айтқанда, алда келе жатқан ҰБТ-ны ойласам…
- Шынымды айтқанда, ҰБТ-ға дайындалған кезімде…
- Шынымды айтқанда, үйге келгенімде…
- Шынымды айтқанда, ата-анамның емтиханға қатысты қобалжуынан хабардар болсам…
- Шынымды айтқанда, менің бос уақытым болғанда…
- Шынымды айтқанда, мен толқығанымда…
- Шынымды айтқанда, мен ойымды жинақтай алмай қаламын…
- Шынымды айтқанда, емтихан туралы естісем…
- Шынымды айтқанда, мен консультацияға келгенімде…
- Шынымды айтқанда, тренингке қатысқанымда…
Талдау сұрақтары
- Сөйлемдерді аяқтау қиын болды ма?
- Қазіргі сәттегі өміріңіздегі ең маңызды мақсаттар қандай?
-
4
«Джунглидегі жаңбыр» сергіту сәті
Қозғалыс арқылы көңіл-күйді көтеріп, сергітуге арналған шағын ойын.
Күн ашылды, жарқырап
Екі қолды екі жаққа кең ашу.
Бұлт аспанды торлады
Екі қолды жоғары қарай сермеу.
Жаңбыр жауды, тасырап
Екі қолды жан-жаққа сермеу.
Мен жүгірдім, паналап
Орныңда тұрып, ақырын жүгіру.
Жердің бәрі балшық боп
Аяқты ауырсынып, орнында қозғалу.
Аяғым батты балшыққа
Аяқты жерге нық басу.
Үсті-басым су болып
Екі қолды сермеп, денені қимылдату.
Аяқтарымды балшықтан тазарттым
Екі аяқты екі жаққа сілкілеу.
-
5
«Саған не тілесем екен, менің қымбатты досым?» жаттығуы
Қатысушылар үлкен шеңбер құрып отырады. Жүргізуші қолындағы ойыншықты (гүл және т.б.) шеңбер бойымен жүргізеді. Ойыншық кімнің қолына түссе, сол адам топқа өз тілегін айтады. Қалғандары сөзді бөлмей, соңына дейін мұқият тыңдайды.
Талдау сұрақтары
- Бүгінгі күн сізге нені сыйлады?
- Бүгінгі тренингтен алған әсеріңіз қандай?
-
6
Рефлексия
Қатысушылар сабақтан алған әсерлері мен ойларын бөліседі, өз қорытындыларын айтады.
Өткізу барысы (қысқаша)
Бастау
Кіріспе сөз арқылы сабақтың мақсаты айқындалып, қатысушыларға қауіпсіз әрі қолдаушы орта қалыптастырылады.
Негізгі бөлім
Өзін таныту, эмоцияны ашық айту, сергіту және өзара қолдау жаттығулары арқылы мамандық таңдауға қатысты ойлар нақтыланады.
Қорытынды
Рефлексия арқылы әр қатысушы бүгінгі тәжірибесін бағалап, алдағы қадамдарын жоспарлауға түрткі алады.