Сөздерді топтап, топқа жатпайтын сөзді жазу

Сабақтың тақырыбы

Я әріпінің жазылуы. Бұл сабақта оқушылар Я әрпінің емлесін меңгеріп, оның қосарлы дыбыс екенін түсінеді.

Мақсаты

Я әрпінің жазылуын түсіндіру және оның қосарлы дыбыс (й + а) екенін ұғындыру.

Сабақтың түрі

Дәстүрлі сабақ.

Сабақтың типі

Жаңа материалды игерту.

Сабақтың міндеттері

Білімділік: Я дыбысы бар сөздерді оқуға және жазуға дағдыландыру.

Дамытушылық: оқушылардың сөздік қорын және ойлау қабілетін дамыту; жеке және топпен жұмыс істеуге үйрету.

Тәрбиелік: өз ойын еркін айтуға дағдыландыру; әсемдікті сезіне білуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі

  • Суреттер
  • Ребус
  • Таблица

Пәнаралық байланыс

  • Дүниетану
  • Ән

Өту барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
  • Сабақтың мақсатын түсіндіру.

II. Жаңа материалды түсіндіру

Сабақты жұмбақ арқылы бастау:

Күндіз атамыздың төбесінде,
Түнде ілгіштің шегесінде.
Жауабы: тақия.

Мұғалім сабақ барысын «сиқырлы тақиядан» тапсырма алу тәсілімен ұйымдастырады. Оқушылар «тақия» сөзінің Я дыбысына аяқталатынын байқайды.

Талдау: Я — дауысты дыбыс. Айтылуы құлаққа й + а болып естіледі.

Қорытынды: дыбысталуы й + а болғанымен, жазуда Я әрпі қолданылады. Демек, Я — қосарлы дыбыс.

Ереже:

Сөзде й + а естілгенімен, Я әрпі жазылады.

III. Дәптермен жұмыс

А) Күннің жадын жазу.

Ә) Көркем жазу: оңға қарай көлбеу сызықты аралық жолға көтеріп, солға қарай айналдырып тұтас құрсау жасаймыз. Қаламды алмай, оңға қарай иілген көлбеу сызық жүргіземіз.

IV. Оқулықпен жұмыс

94-жаттығу

Сөздерді топтастырып, топқа жатпайтын сөзді анықтап жазу.

Жауабы: қоян

95-жаттығу

Жұмбақты оқып, шешуін табу.

Жауабы: ұя

Топтық жұмыс

Әр топ берілген сөздердегі әріп пен дыбыс санын анықтайды.

I-топ

ұя

II-топ

таяқ

III-топ

тақия

IV-топ

қоян

Тақырыпты кеңейту: «Қоян қандай жануар?»

Белгілері

  • Құлағы ұзын
  • Тез қорқады
  • Кішкентай, сүйкімді

Қосымша мәлімет

Қоян жыл мезгіліне қарай түсін өзгертіп отырады. Бұл өзгеріс оны жауынан қорғануға көмектеседі.

Қоңыр жүні, еті мен терісі пайдалы.

Сергіту сәті

«Сұр қоян» қимыл-қозғалыс ойыны/жаттығуы орындалады.

Жаттығулар тізбегі

96-жаттығу

Мақалды еске сақтап, жатқа жазу.

97-жаттығу

Ребусты шешу.

98-жаттығу

Көп нүктенің орнына қажетті әріпті қойып жазу.

99-жаттығу

Ауызша орындау (ситуациялық сұрақтар).

Сабақты бекіту

Сұрақ-жауап әдісі арқылы қорытынды жасалады.

1) Бүгінгі сабақта нені үйрендік?

  • Я — дауысты, қосарлы дыбыс.
  • Дыбысталуы: й + а.
  • Сөздің ортасында да, соңында да кездеседі.
пияз қария қияр дария

2) Я дыбысы бар сөздер ойластыру

«Сөз ойла — тез ойла» тапсырмасы арқылы оқушылар Я әрпі кездесетін сөздерді атап, сөйлем құрастырады.

Бағалау және үй тапсырмасы

Бағалау

Оқушылардың жауаптары, жазу дағдысы және топтық жұмысқа қатысуы ескеріледі.

Үйге тапсырма

100-жаттығу: көшіріп жазып, ішінде я әрпі бар сөздердің астын сызу.