Оқушылардың топпен жасаған жұмыстарын қорғау

Сынып: 9

Сабақтың тақырыбы: Ауқымды компьютерлік желі, Интернет

Сабақтың мақсаты

  • Оқушыларға ауқымды желі (Интернет) мүмкіндіктері, тарихы, домендік адрестер және электронды пошта туралы түсінік беру.
  • Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру.
  • Оқушыларды сабақ үстінде тәртіптілікке және адамгершілікке баулу.

Сабақтың кезеңдері

  1. 1 Ұйымдастыру кезеңі.
  2. 2 Актуализация кезеңі: өткен тақырыпты қайталау.
  3. 3 Жаңа сабақты меңгерту.

Оқыту әдістері

Негізгі тәсілдер

Түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау.

Фокус

Жаңа тақырыпты жүйелі түрде түсіндіріп, қысқа тексеру сұрақтарымен бекіту.

Жаңа сабақ: Ауқымды компьютерлік желі — Интернет

Интернет дегеніміз не?

InterNet сөзі inter — «аралық», net (network) — «тор, желі» деген мағыналарды білдіреді.

Интернет — компьютерлік желілерді біріктіретін ауқымды желі.

Байланыс арналары

  • Кабельдік байланыс
  • Талшықты-оптикалық байланыс
  • Спутниктік радиобайланыс

Провайдер

Провайдер — қарапайым қолданушылардың Интернетке шығуын қамтамасыз ететін фирма.

Интернетке қосылу

Интернетке қосылу Интернет серверімен спутниктік немесе талшықты-оптикалық байланыс арнасы арқылы жүзеге асады.

Интернет қалай пайда болды?

Интернеттің қалыптасуы бір күнде болған жоқ: ол бірнеше онжылдыққа созылған ғылыми-техникалық дамудың нәтижесі.

1958: ARPA ұйымының құрылуы (АҚШ)

ARPA (Advanced Research Project Agency) — кейінгі желілік зерттеулердің негізін қалаған ұйым.

1960-жылдар: ARPANet жобасы

  • Желінің орталығы жоқ, яғни өміршеңдігі жоғары.
  • Жаңа желі қосылғанда, бүкіл желіні қайта жасаудың қажеті жоқ.
  • Желілер бір-бірімен арнайы тораптар — шлюздер арқылы байланысады.
  • Деректерді пакеттерге бөліп тасымалдау әдісі қолданылды.

1968: алғашқы жаңа типтегі желі

4 компьютерден тұратын желі іске қосылды.

1972: ауқымның кеңеюі

Желі 50 университет пен лабораторияны біріктірді.

1974: TCP/IP протоколы

Ақпаратты тасымалдауға арналған TCP/IP протоколы жасалды.

Алғашқы қызмет түрлері

  • TelNet — компьютерді командалық жол арқылы қашықтан басқару.
  • FTP (File Transfer Protocol) — файлдарды қабылдау және жеткізу.
  • Электронды пошта (e-mail) — хат-хабар алмасу.

1982: Еуропалық UNIX желі

Бұған дейін негізінен АҚШ, Канада және Англияда тараған еді.

1983: желінің бөлінуі

  • MilNet — АҚШ-тың әскери мақсаттары үшін.
  • Internet — қоғамдық желі ретінде дамыды.

1984: DNS жүйесі

Домендік аттар жүйесі (DNS) енгізілді: www.mail.ru тәрізді адрестер.

1989: 100 000 компьютер

Интернетке қосылған компьютер саны 100 000-ға жетті.

1991: WWW пайда болды

World Wide Web — Тим Бернерс-Ли гипермәтін арқылы деректерді ұсыну идеясын іске асырды.

1991: ТМД елдері қосыла бастады

ТМД кеңістігінде Интернет қолжетімді бола бастады.

1994: алғашқы интернет-дүкендер

Онлайн сауда платформалары пайда болды.

2000: 20 млн-нан астам сайт

Интернеттегі сайттар саны 20 миллионнан асты.

Интернет мүмкіндіктері (қызмет түрлері, сервистер)

WWW және гипермәтін

WWW (World Wide Web) — гипермәтіндік құжаттар әлемі.

Гипермәтін — мәтіндегі әрбір сөз немесе сөз тіркесі басқа құжатқа сілтеме бола алатын құрылым.

Гипермедиа — мәтін, сурет, дыбыс және видео сияқты мазмұнды біріктіретін белсенді сілтемелер жиынтығы бар құжаттар.

Негізгі сервистер тізімі

  • Электронды пошта (e-mail)
  • FTP (файлдарды тасымалдау)
  • Форумдар (жаңалықтар топтамасы, конференциялар, телеконференциялар)
  • Жаңалықтарға жазылу
  • Іздеу жүйелері
  • Чаттар (chat — әңгімелесу)

Нақты уақытта сөйлесу

  • ICQ (I Seek You) — жеке және топтық сөйлесу, файлдармен алмасу.
  • Интернет-телефон — мысалы, Skype (колонка + микрофон қажет).

Сабақты бекіту

Оқушылар топпен орындаған жұмыстарын қорғайды. Топтар: «Сканер» және «Модем».

Тапсырма форматы

  • Қысқаша таныстыру
  • Дәлелдер мен мысалдар
  • Сұрақтарға жауап

Бағалау

Оқушылардың қатысу белсенділігі, түсіндіру сапасы, топтық жұмыс мәдениеті және сұрақтарға нақты жауап беруі бойынша бағаланады.

Білім

Терминдерді дұрыс қолдану, негізгі ұғымдарды түсіндіру.

Дағды

Талдау, мысал келтіру, сұрақ-жауапқа қатысу.

Команда

Топ ішінде рөлдерді бөлісу, ортақ нәтиже шығару.

Тәртіп

Сабақ мәдениеті, жауапкершілік, өзара сыйластық.