Украйн ұлтының киімі

БҚО, Орал қаласы • №37 ЖОББМ

Технология пәні мұғалімі: Курманбаева Балауса Умбетқалиевна

Пән: Технология Сынып: 7 Тақырып: Қазақстан халықтарының ұлттық киімдері

Мақсаты

Әртүрлі ұлттардың ұлттық киімдеріне тән өзіндік ерекшеліктер туралы білім қалыптастыру.

Әр ұлттың ұлттық киіміндегі ерекшеліктерді біледі.

Ұлттық киімді өзге ұлт киім үлгілерімен салыстырып, ажыратады және ерекшеліктерін сипаттай алады.

Жаңа ұлттық киім үлгісі туралы өз пікірін білдіреді.

Ұйымдастыру және ынтымақтастық

3 минут • «Сұрақты ұстап ал»

Мақсаты: алдыңғы білімді белсендіру және жаңа тақырыпқа кіріспе жасау.

1) Иық киіміне не жатады?: Шапан, көйлек, жиде және иық тігісі бар киім түрлері.
2) Иық киіміне қойылатын талаптарды ата.: Гигиеналық, эксплуатациялық және эстетикалық талаптар.
3) Стильдің қандай түрлерін білесің?: Классикалық, спорттық, жастар және фольклорлық стиль.
4) Классикалық стильдегі киімдер қандай болады?: Қатаң, іскер, элегантты; сәнде ұзақ сақталатын, тұрақты үлгілер.
5) Фольклорлық стильдегі киімдер қандай?: Ұлттық сипаттағы заманауи киімдер. Мұнда өрнек, кесте және қол жұмысының көптеген элементтері қолданылады.
6) Киім түріне қарай неше топқа бөлінеді?: Екі топқа: иық киім және белдік киім.

Интерактивті тақтада слайд арқылы жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады. Әртүрлі ұлттардың ұлттық киімдерінің суреттері көрсетіледі.

15 минут • Тапсырмалар

Постер

Әр топқа әр ұлттың ұлттық киімдерінің суреттері ұсынылады. Оқушылар киім түрлерін ажыратып, постерге орналастырады.

Табыс критерийлері

Критерийлер оқушылармен бірлесе отырып құрастырылады.

Топтық жұмыс

Әр топта рөлдер бөлінеді: төраға, хатшы, баяндаушы, таймкипер. Топтарға ресурс парағы беріледі.

I топ

Орыс халқының ұлттық киімі

II топ

Украин ұлтының киімі

III топ

Қазақтың ұлттық киімдері

Кері байланыс

Әр топ алған ақпарат бойынша қорытынды жасап, сыныпқа ұсынады.

Сабақты бекіту: «Серпілген сауал»

Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы негізгі ұғымдарды нақтылайды және өз ойларын дәлелдейді.

Бағалау

Оқушылардың өзара бағалау нәтижелері ескеріле отырып, қорытынды бағалау шығарылады.

Рефлексия