Диснейленд бақыт пен білім мекені
Сабақ жоспары • Lesson Plan
Welcome to Disneyland! (Диснейлендке хош келдіңіз!) Бұл сабақ “саяхат” форматында ұйымдастырылып, оқушылардың тыңдалым, айтылым, оқылым және жазылым дағдыларын бір арнаға тоғыстырады.
Пән мұғалімі
Қайрбек Арайгүл
Мектеп
Қаблиса жырау атындағы орта мектебі
Сабақтың мақсаты
Диснейленд туралы мағлұмат ала отырып, сөздерді дұрыс жазуға және ойды жүйелі, нақты жеткізуге бағыттау.
Көрнекіліктер
- Суреттер
- Слайдтар
- Үлестірме қағаздар
- Стикерлер
Күтілетін нәтиже
- Жаңа сөздерді күнделікті өмірде қолдана алады.
- Сөздердің оқылуы мен жазылуын есте сақтайды.
- Мәтін мазмұнын жинақтап, қорытынды жасай алады.
I. Ұйымдастыру кезеңі
Мұғалім оқушылармен амандасып, өзін таныстырады. Содан кейін “саяхат агенттігінен” алынған жолдама туралы айтып, өзімен бірге саяхатқа кімдер шығатынын сұрайды. Оқушылар кезекпен өздерін таныстырады.
Сюжеттік кіріспе
“Біз саяхатқа ұшақпен барамыз. Енді билеттеріңізді алып, белгіленген орындарыңызға отырыңыздар. Экранға назар аударайық.”
Экраннан мультфильм үзіндісі көрсетіледі. Мұғалім оқушылармен қысқа диалог ұйымдастырады:
Who is it? (Бұл кім?)
It is Mickey Mouse. (Ол — Микки Маус.)
Who is it? (Бұл кім?)
It is Tom. (Ол — Том.)
Who is it? (Бұл кім?)
It is Jerry. (Ол — Жерри.)
Have you ever seen these cartoon films? (Сен бұл мультфильмдерді көрдің бе?)
Yes, I have. (Иә, көрдім.)
II. Қызығушылықты ояту
Мұғалім сұрақ қояды: “Do you know what is the most famous playground in the world?” (Әлемдегі ең әйгілі ойын алаңы қайсы?)
Оқушылар жауап береді: “Yes, it is Disneyland.” (Иә, ол — Диснейленд.)
Бағыттаушы сұрақтар
- Have you ever heard about Disneyland? (Диснейленд туралы естіп көрдің бе?)
- Have you ever been to Disneyland? (Диснейлендте болып көрдің бе?)
- Do you want to go there? (Ол жерге барғың келе ме?)
Мұғалім әр жауапты мұқият тыңдап, оқушыларды ынталандырып отырады.
III. Мағынаны ашу
1) Уолт Дисней туралы қысқаша мәлімет
English
Walt Disney was born on December 5, 1901, in Chicago. He became a cartoonist for the school magazine. Walt Disney was a film producer, media magnate, and co-founder of The Walt Disney Company. He was an iconic figure in twentieth-century media and entertainment, helping to produce many films. With his staff, he created famous cartoon characters such as Mickey Mouse and Donald Duck, and his name was later used for the Disney theme parks.
Қазақша
Уолт Дисней 1901 жылы 5 желтоқсанда Чикагода дүниеге келген. Ол мектеп журналында сурет салатын. Уолт Дисней — фильм продюсері, медиа кәсіпкері және The Walt Disney Company компаниясының негізін қалаушылардың бірі. Ол ХХ ғасырдағы медиа мен ойын-сауық индустриясының дамуына зор үлес қосып, көптеген фильмдердің жасалуына жетекшілік етті. Өз командасымен бірге Микки Маус пен Дональд Дак сияқты кейіпкерлерді дүниеге әкелді, ал оның есімі кейін Disney тақырыптық саябақтарымен байланысты болды.
2) Vocabulary: жаңа сөздер
“Саяхатшының анықтамасында” кездесетін жаңа сөздермен танысамыз. Мұғалім әр сөзді оқып, мағынасын түсіндіреді, оқушылар мұғалімнің көмегімен хормен қайталайды.
ceremony
[ˈserɪməni] — той, салтанат
knowledge
[ˈnɒlɪdʒ] — білім
magical
[ˈmædʒɪkəl] — сиқырлы
acre
[ˈeɪkə] — акр (аудан өлшем бірлігі)
dusty
[ˈdʌsti] — шаңды
later
[ˈleɪtə] — кейін, кейінірек
create
[kriˈeɪt] — құру, жасау
Мотивация ретінде мұғалім оқушыларға Aladdin мультфильмін “сыйлық” ретінде ұсынады.
3) Reading: мәтінмен жұмыс (Jigsaw)
Мәтін үш топқа бөлініп беріледі. Оқушылар сын тұрғысынан ойлап, бір-бірімен диалогқа түседі. Соңында Jigsaw тәсілі арқылы оқиғаны біріктіріп баяндайды.
I топ
Opening words
“To all who come to this happy place! Welcome. Disneyland is your land.” Walt Disney said these words on July 17, 1955, at the opening ceremony of his park. Disneyland is a place where people find both happiness and knowledge.
Қазақша мазмұны: Уолт Дисней 1955 жылы 17 шілдеде саябақтың ашылу салтанатында бұл сөздерді айтып, Диснейлендті бақыт пен білім мекені ретінде таныстырған.
II топ
A father’s idea
Walt Disney told his friends a story about how, on Saturdays, he took his two daughters to parks and playgrounds. It was Walt Disney who created such a park.
Қазақша мазмұны: Ол сенбі күндері қыздарын серуендетуге апарып жүріп, осындай ерекше саябақ жасау идеясын жүзеге асырған.
III топ
From dusty land to Magic Kingdom
His “magical little park” twenty years later became the Magic Kingdom. He turned 160 acres of dusty orange groves into the happiest place on Earth.
Қазақша мазмұны: Кішкентай “сиқырлы саябақ” уақыт өте келе Magic Kingdom-қа айналып, 160 акр шаңды апельсин алқабы әлемдегі ең бақытты мекенге өзгерген.
Белсенді жауаптар үшін мұғалім Bambi мультфильмін “сыйлық” ретінде ұсынады.
Сюжеттік ауысым
“Балалар, Диснейлендке де жеттік. Шаршаған боларсыздар — ұшақтан түсіп, бойымызды жазып, сергіп алайық.”
IV. Сергіту сәті
Оқушылар бейнежазбаға қарап, жеңіл гимнастикалық жаттығулар орындайды.
V. Ой толғаныс
Жол бойы үйренген білімді бекіту үшін әр оқушыға дыбысталу транскрипциясы жазылған қағаздар таратылады. Оқушылар транскрипцияға сүйеніп, ағылшын сөздерін дұрыс жазады.
Тапсырма (транскрипция)
Дұрыс жауап
Earth, happy, park, later, ceremony, create
Тапсырма аяқталғаннан кейін экрандағы дұрыс жауапқа сүйеніп, жұптық өзара бағалау жүргізіледі.
Қорытындылау үшін мұғалім Tom and Jerry мультфильмін ұсынады.
VI. Қорытындылау
Бүгінгі сабақта оқушылар Уолт Диснейдің өмірі мен еңбегімен, сондай-ақ Диснейленд туралы негізгі мәліметтермен танысты. Енді “өз еліне қайту” сюжеті аясында мұғалім қорытынды сұрақ қояды:
What would you do if you were Walt Disney? (Егер сіз Уолт Дисней болсаңыз, не істер едіңіз?)
Оқушылар өз ойларын еркін айтып, жауаптарын дәлелдеуге тырысады.
Жауаптары үшін туристік компания атынан Snow White and the Seven Dwarfs мультфильмі “сыйлық” ретінде ұсынылады.
Сабақ соңында мұғалім оқушылардан “саяхатшы күнделігіне” қысқа пікір жазуды сұрайды.
VII. Бағалау және үй тапсырмасы
Мұғалім сабақ барысында белсенділік танытқан оқушыларды атап өтеді. Қорытынды бағалау оқушылардың қатысуы, тапсырма орындауы және топтық жұмысқа үлесі негізінде жүргізіледі.
Үй тапсырмасы
Осы “саяхат” туралы “Мөлдір бұлақ” журналына шағын мақала жазып келу.