Иленген нан
«Қызыл телпектің тоқашы» сабағының жоспары
Бұл сабақ балалардың қызығушылығын арттырып, ұсақ қол моторикасын дамытуға, шығармашылыққа және достыққа тәрбиелеуге бағытталған.
Мақсаты
Балалардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру.
Көрнекіліктер
- Нан, салфетка, тақтайшалар
- Бояулар, пластикалық құмыраның түбі
- Ватман, губка, алжапқыш
Міндеттері
Білімдік
Нанды есуге, илеуге, домалатуға және қағаз бетіне таңба салуға үйрету.
Дамытушылық
Ұсақ қол моторикасын дамыту, зейінді тұрақтандыру, есте сақтау қабілетін жетілдіру, сөздік қорын молайту.
Тәрбиелік
Достыққа және бірлікке тәрбиелеу.
Кіріспе бөлімі
«Көңілді шар» — жылулық шеңбері
Тәрбиеші: Балалар, менің қолымдағы не?
Балалар: Шар.
Тәрбиеші: Барлығымыз шармен ойнағанды жақсы көреміз. Оны жоғары лақтырып ойнайық — сонда көңіл күйіміз көтеріледі.
Негізгі бөлім
Сюжеттік кіріспе
Балалар шармен ойнап жүргенде есіктің қаққан дыбысы естіледі. Есіктен Қызыл телпек (Альмира) кіреді. Оның көңіл күйі жоқ.
Тәрбиеші балаларға мимикалық жаттығулар жасатады: мұңайған және көтеріңкі көңіл күйді көрсету арқылы Қызыл телпектің көңілін көтеруге шақырады.
Қауіпсіздік және «терезе» тапсырмасы
Ақ қағазды ортасынан бүктеп, қайшымен қию арқылы «терезе» жасалады. Балаларға қауіпсіздік ережелері еске салынады.
Дайын «терезеге» қарап, екі түрлі көңіл күйді (мұң мен қуанышты) кезекпен бейнелейді.
Қызыл телпек:
Мен апама сыйлық апарғым келеді. Орамал жасауға көмектесесіңдер ме?
Тәрбиеші: Балалар, көмектесеміз бе?
Балалар: Иә, көмектесеміз.
Шығармашылық жұмыс: орамалға гүл таңбаларын салу
- Балалар алжапқыштарын киіп, орындарына отырады.
- Пластикалық құмыраның түбін бояуға малып, ватман бетіне гүл таңбаларын басып шығарады.
- Жұмыс соңында қолдарын дымқыл майлықпен сүртеді.
Нәтижесінде орамал әдемі безендіріліп, апаға арналған сыйлық дайын болады.
Сергіту сәті
Апам үшін күнде мен, (әндете)
Отынға ағаш жарамын. (ағаш жарғандай)
Су құямын гүлге де, (гүлге су құйғандай)
Дүкенге де барамын. (қолына сөмке ұстап, жүріп көрсету)
Жуам аяқ-табақты, (ыдыс жуғандай)
Жылай қалса бөпемді, (бөпені ұстағандай)
Жұбатамын ойнатып. (қол шапалақтау)
Танымдық әңгіме: нан және тоқаш
Тәрбиеші: Қызыл телпек, менің қолымда не?
Қызыл телпек: Иленген нан.
Тәрбиеші: Балалар, ол неден жасалады?
Балалар: Ұнға су қосып жасайды.
Тәрбиеші: Нан қандай?
Балалар: Жұмсақ.
Тәрбиеші: Оның түсі қандай?
Балалар: Ақ.
Тәрбиеші: Одан не жасауға болады?
Балалар: Тоқаш, бауырсақ, печенье.
Практикалық жұмыс: тоқаш жасау
- Нанды үзіп алып, ұзынша етіп еседі.
- Есілген нанды орап, гүл пішінін жасайды.
- Дайын болған тоқаштарды себетке тізіп салады да, санайды.
Тәрбиеші: Міне, тоқашың да дайын. Сенің апаң қайда тұрады?
Қызыл телпек: Орманда.
Қимылды ойын: апаның үйіне дейінгі «саяхат»
Балалар Қызыл телпекпен бірге апасына баруға келіседі. Жолда «кедергілерден» өтеді: үңгірден өтеді, өзеннен секіреді.
Жұмбақ:
Күші десең — күші бар,
Тісі десең — тісі бар.
Жауабы: Қасқыр.
Балалар қасқырды табады да, соңында апасының үйіне жақындағанын айтады.
Қызыл телпек: Көмектескендеріңе көп рақмет! Енді тоқаштарды апама апарып беремін. Сау болыңдар, балалар!
Қорытынды
Тәрбиеші: Бізге бүгін кім келді?
Балалар: Қызыл телпек.
Тәрбиеші: Қызыл телпекке біз не пісіріп бердік?
Балалар: Тоқаш.
Тәрбиеші: Біз неше тоқаш жасадық?
Балалардың жауаптары тыңдалады.