Оқушылардың сабаққа пәнге деген қызығушылығын және белсенділік қабілеттерін арттыру

Математика 3 сынып
Сабақтың тақырыбы: Бөліндінің мәнінде нөлі бар болатын үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу.
Сілтеме: Жоспар. Математика 3 - сынып
Жалпы мақсаттар: Оқушылардың сабаққа пәнге деген қызығушылығын және белсенділік қабілеттерін арттыру.
Оқыту нәтижесі: - Есептер шығару арқылы.
- Оқушылардың өздігінен оқу, іздену дағдылары қалыптасты.
- Дәлелдемелер, ашық пікір айтып, ортақ шешімдер жасайды.
Негізгі идеялар Оқушылардың топтасып, жұптасып жұмыс жасау дағдыларын дамыту, диалогтық қарым – қатынас орнату, өздігінен іздену, дайындалу қабілеттерін шыңдау.
Тапсырмалар: Ой қозғау, талдау, салыстыру, дәлелдеу, сыни тұрғыда ойлау, топтық жұмыс, жұптық жұмыс.
Кейінгі тапсырмалар: Есептеп, ойлау.

Жүргізетін жұмысым
Мұғалімнің іс – әрекеті
Ұйымдастыру сәті.

Психологиялық дайындық:
Математика – қызық пән,
Бәріміз оны білеміз.
Қызықты есеп шығарып,
Тез жауабын береміз.

Ой шақыру.
өрнектердің мәнін табу арқылы сабақтың тақырыбын ашу

Жаңа сабақты бекіту
Кім, жылдам? ойыны арқылы жеке оқушымен жұмыс
428: 4
312: 3
872: 8
318: 3
214: 2
216: 2
642: 6
515: 5
981: 9

Жұптық жұмыс:
Әр жұпқа жеке тапсырма беріледі.

293+428: 4
606 - 636: 6
900 -(312: 3+216)
550+(121*4 - 84)
126*5 - 408: 8
654: 6+320: 4

Кел, ойнайық!
№5
1. 256 және 180 сандарының қосындысын 4 есе кеміт.
2. 1000 және 485 сандарының айырмасын 5 есе кеміт.
№6 Салыстыр
218: 2*29*4
34*3*714: 4
400 - 80*104*3
221*4*700+150

Сергіту сәті
видио арқылы оқушылар би билейді

Оқулықпен жұмыс.
(қабілетті оқушылар тақтаға №8, 10 есепті шығарады)

Алма жинау ойыны
(алмаларды себетке жинау арқылы №7 тапсырмаларын орындау)
Топтық жұмыс

Шығармашылық тапсырма
(сынып оқушылары дайындап келген тапсырмаларын бір - біріне жасырады)

Қорытынды
Тест жұмысын ұсыну
Рефлексия.
Оқушының көңіл – күйлерін сұрау
Үйге тапсырма. логикалық есеп
Бағалау.