Қазақша рефераттар

Сарамандық жұмысқа кірісу

Сым темір мен қаңылтырдан бұйымдар жасау

Интеграциялық, сарамандық жұмыс сабағы (ойын-жарыс элементтерімен).

Практика Қауіпсіздік Ұлттық өрнек

Сабақтың мақсаттары

  • 1

    Оқушыларды сымнан жасалатын бұйымдарды іс жүзінде июге үйрету; материал түрлерін, жасауға қажетті құралдарды таныту; қауіпсіздік талаптарын сақтауды меңгерту.

  • 2

    Ойлау, өлшеу, елестету, сақтану дағдыларын жетілдіру; ұлттық ою-өрнектерді сымнан жасай білу арқылы ізденімпаздық пен шығармашылық қабілеттерін дамыту.

  • 3

    Ұқыптылыққа, тазалыққа, әсемдікке, сақтыққа және еңбексүйгіштікке тәрбиелеу; батыл әрі жылдам жұмыс жасау мәдениетін қалыптастыру.

Қажетті материалдар мен құралдар

Керекті материалдар

  • Оқулық, жұмыс дәптері
  • Металл сымдар (диаметрі 2–5 мм)
  • Алюминий, мыс сымдар
  • Шаблондар, технологиялық карта

Құралдар

  • Сызғыш
  • Кескіш қайшы
  • Қысқыш (қажет болса)
  • Қауіпсіздікке арналған қорғаныш құралдары (фартук, қажет болса көзілдірік)

Көрнекіліктер

Мультимедиялық суреттер, бұйым үлгілері, слайд-сызбалар, мақал-мәтелдер, әр оқушыға арналған технологиялық карта.

Сабақтың құрылымы (уақыт бөлінісі)

Кезең Уақыт
Ұйымдастыру кезеңі 2 минут
Өткен сабаққа қорытынды 3 минут
Жаңа сабаққа түсінік 5 минут
1-сарамандық жұмыс 5 минут
2-сарамандық жұмыс 5 минут
3-сарамандық жұмыс 5 минут
Бекіту сұрақтары (тест) 3 минут
Тапсырма және үй жұмысы 2 минут

Ұйымдастыру кезеңі

  1. 01.Оқушыларды кабинетке кіргізу.
  2. 02.Сәлемдесу.
  3. 03.Түгендеу.
  4. 04.Фартук (жұмыс киімі) кию.
  5. 05.Сабаққа дайындығын тексеру.
  6. 06.Кабинеттегі жұмыс орнын реттеу.
  7. 07.Сыныпты екі бригадаға бөлу.
  8. 08.Бригадаларға атау беру: «Іскерлер» және «Шеберлер».

Өткен сабаққа қорытынды (қайталау сұрақтары)

  • 1) Металдың негізгі түрлері қандай?

    Қара металл және түсті металл.

  • 2) Қара металға не жатады?

    Болат, шойын.

  • 3) Түсті металға не жатады?

    Алюминий, мыс, қола және т.б.

  • 4) Металды түзетуді қалай жасаймыз?

    Балғамен соғу арқылы.

  • 5) Металды қалай иеміз?

    Арнайы құралдармен.

  • 6) Қажетті құралдарды ата.

    Балға, қысқыш, төс-плита және т.б.

  • 7) Металмен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік шаралары қандай?

    Құралды дұрыс ұстау, өткір ұштардан сақтану, жұмыс орнын таза ұстау, қорғаныш киімін пайдалану.

Жаңа сабақтың мазмұны

Негізгі бағыттар

  • Сым темірмен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік ережелерін сақтау.
  • Екі бригада жарыса отырып, үш сарамандық тапсырманы орындау.

1-тапсырма

Алюминий сымнан ұлттық ою-өрнек жасау және орындалу ретін түсіндіру.

2-тапсырма

Мыс/жез сымнан адамның қимыл-әрекеттегі силуэтін (фигура) жасау және түсіндіру.

3-тапсырма

Дайын қаңылтыр жазбасынан немесе картоннан геометриялық дене құрастыру және түсіндіру.

Сабақ соңы

Қорытындылау, бағалау және бекіту сұрақтары арқылы нәтиже шығару.

1-сарамандық жұмыс: Алюминий сымнан ұлттық ою-өрнек жасау

  1. 01.Тақтадағы сызбаға немесе технологиялық картаға сүйеніп өлшеу және белгілеу.
  2. 02.Белгіленген нүктелерді қосып, сызбаны нақтылату.
  3. 03.Кескіш құралмен қажетті жерлерін кесу.
  4. 04.Үлгі ою-өрнекке қарап сымды ию жұмыстарын орындау.
  5. 05.Сымның бір ұшын сызба үстіне қойып, өлшем бойынша ию.
  6. 06.Екінші ұшын да дәл сол тәртіппен ию.
  7. 07.Сызбаға қарап қайта-қайта өлшеп, түзетіп отыру.
  8. 08.Екі бригадаға бірдей тапсырма беріледі (уақыты: 3 минут).
  9. 09.Мұғалім жұмыс барысын бақылап, тексереді.
  10. 10.Қателерін түзетіп, дұрыс орындалған үлгілерді көрсету.
  11. 11.Уақыт соңында жұмысты жинап, дұрыстығы мен әсемдігі бойынша бағалау.

2-сарамандық жұмыс: Сымнан силуэт немесе адам фигурасын жасау

  1. 01.Әр бригадаға 30–40 см алюминий сым таратылады.
  2. 02.Сымнан адамның силуэтін немесе қимыл-әрекеттегі фигурасын қолмен қалыптау.
  3. 03.Тақтаға үлгі суреттер ілінеді (уақыты: 3 минут).
  4. 04.Жұмысты бастау.
  5. 05.Жұмыс барысында бақылау және қауіпсіздік ескертпелері.
  6. 06.Жылдамдық, ұқыптылық және эстетика бойынша бригаданы және жеке оқушыларды бағалау.

3-сарамандық жұмыс: Қаңылтырдан немесе картоннан геометриялық дене жасау

  1. 01.Әр бригадаға қаңылтыр жазбасы немесе картон беріледі, құрастыруға дайындау.
  2. 02.Жұмыстың әдемі орындалуы мен көркемделуі бағалауға әсер ететіні ескертіледі.
  3. 03.Орындау уақыты: 3 минут.
  4. 04.Жұмысты бастау.
  5. 05.Жұмыс барысын бақылау, бағыт беру.
  6. 06.Нәтижені әсемдігі мен дәлдігі бойынша бағалау, үздік бригаданы анықтау.

Бекіту: тест сұрақтары (нұсқа 1)

  1. 1) Металдың қандай түрлері бар?

    A — ақ, қара B — қара, түсті C — көк, түсті

  2. 2) Қара металға не жатады?

    A — шойын B — мыс C — алюминий

  3. 3) Түсті металға не жатады?

    A — болат B — мыс C — алюминий

  4. 4) Алюминий қандай металл?

    A — қара B — ақ C — түсті

  5. 5) Алюминийден не жасадық?

    A — сурет B — силуэт C — мүсін

  6. 6) Ою-өрнекті қандай металдан жасадық?

    A — мыс B — мырыш C — алюминий

  7. 7) Қағаздан не жасадық?

    A — геометриялық дене B — ұшақ C — қайық

Жауап кілті (нұсқа 1)

1 — B, 2 — A, 3 — C, 4 — C, 5 — B, 6 — C, 7 — A

Үй тапсырмасы

  • 1-сарамандық жұмыс бойынша орындаған ою-өрнек үлгісін аяқтау немесе жетілдіру.
  • 2-сарамандық жұмыс бойынша силуэт/фигураны толықтыру (қимыл динамикасын айқындау).
  • 3-сарамандық жұмыс бойынша геометриялық денені жинақтап, көркемдеу.
  • Тест сұрақтарын қайталау.