Қазақша рефераттар

Нұсқау белгісі

Тәрбие сағаты: Жол ережесін білу — бәріне міндет

Бұл тәрбие сағаты оқушылардың жолда жүру мәдениетін қалыптастыруға, қауіпсіздік қағидаларын саналы түрде сақтауға және алған білімін өмірде қолдана білуге бағытталған сайыс-сабақ түрінде ұйымдастырылады.

Мақсаты (білімділік)

Оқушылардың жолда жүру ережелері туралы білімін толықтыру және оны іс жүзінде қолдануға үйрету.

Мақсаты (дамытушылық)

Жол ережелерін есте сақтауға, дұрыс талдауға және жедел шешім қабылдауға дағдыландыру.

Мақсаты (тәрбиелік)

Тәртіптілікке, сақтыққа және көшеде өзін дұрыс ұстауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі

Сайыс-сабақ

Негізгі ой: жол ережесі — ортақ заң, бәрімізге бірдей міндет.

Сабақтың барысы

1) Ұйымдастыру

Оқушыларды топқа бөлу, сайыс ережесін түсіндіру, әділқазыларды таңдау.

2) Кіріспе сөз

Мұғалім сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлап, оқушыларды «Жол ережелері қаласына» саяхатқа шақырады. Бұл қалада әр топтың білімін сынайтын тапсырмалар бар.

Ой қозғау

Сұрақтар

  • «КЖТ» дегенді қалай түсінесіңдер?
  • «Көшеде жүру тәртібі» нені білдіреді?

Тірек ұғымдар

жаяу жүргінші тротуар жол белгілері бағдаршам инспектор қиылыстар көліктер

Топтарға бөлу және сайыс шарты

Сынып 3 топқа бөлінеді. Әр топ бағдаршам түстеріне сай аталады: Қызыл, Сары, Жасыл. Тапсырмаларды дұрыс орындаған топ «Үздік жүргіншілер» атағына ие болады.

Қызыл топ

Тоқта, қауіпсіздікті бірінші орынға қояды.

Сары топ

Назар аудар, жағдайды бағалайды.

Жасыл топ

Жүр, бірақ ережені сақтап.

Бағдаршам туралы өлең

Бағдаршам аты — көп көзі бар батыр,
Тоқ болғанмен заты — өзінде көп ақыл.
Тұрады ол дәйім бұрышында жолдың,
Қиып өткен сайын қарайтұғын балғын.

Талқылау сұрағы: Бағдаршамның неше көзі бар?

Сайыс кезеңдері

  1. «Өз орныңды тап!»
  2. Реттеуші инспектор сауалы
  3. «Қала әліппесі» (топ басшыларымен жарыс)
  4. МАИ емтиханы
  5. «Сен білесің бе?»
  6. Шығармашылық жұмыс (өлең құрастыру)

1-кезең: «Өз орныңды тап!»

Әр топ өздерінің шартты белгісімен бағдаршамдағы орнын табады және өз тобының таңдауының мағынасын қорғайды.

Мұғалім сұрағы

«Бағдаршамнан басқа жолда кім тұрады?» — реттеуші инспектор (ала таяқшасымен).

2-кезең: Реттеуші инспектор сауалы

Оқушылар таңдаған ұпай санына сәйкес сұрақтарға жауап береді.

1) «Абайла, балалар!» белгісі нені білдіреді?

5 ұпай

2) «Қозғалысқа тыйым салынады» белгісі нені білдіреді?

5 ұпай

3) «Сымға асылып, жүр асығып» — бұл қандай көлік?

10 ұпай

Жауабы: троллейбус.

4) Төтенше жағдайда қай нөмірлерге хабарласамыз?

10 ұпай

Өрт сөндіру — 01, Жедел жәрдем — 03, МАИ — 02.

5) Автобусқа қай есіктен мініп, қай есіктен түсеміз?

15 ұпай

Жауабы: артқы есіктен мініп, алдыңғы есіктен түсеміз.

6) Жол белгілері атқаратын қызметіне қарай неше топқа бөлінеді?

15 ұпай

Жауабы: 7 топқа.

3-кезең: «Қала әліппесі» (жол белгілері)

Жол белгілері — қаланың «әліппесі». Бұл кезеңде топ басшылары жол белгілеріне қатысты білімін көрсетеді: таңдалған белгілерді тауып, жинақтап, МАИ басшысына тапсырады.

Ескерту белгісі

Қып-қызыл үшбұрыш — «сақ бол» деген белгі. Қауіптің алдын алып, жолда мұқият болуға шақырады.

Тыйым салу белгісі

Қызыл жиекті шеңбер — қозғалысқа шектеу қояды. Бұл белгі тұрған жерде ережені бұзуға болмайды.

Нұсқау белгісі

Көк түсті төртбұрыш — бағыт-бағдар береді. Қайда жүру керек екенін үнсіз-ақ «көрсетіп тұрады».

Қосымша сұрақ: Көлікті басқару үшін қандай құжат керек? Жауабы: жүргізуші куәлігі.

4-кезең: МАИ емтиханы (сауалнама)

Бұл бөлімде оқушылар тест сұрақтарына жауап береді. Сәтті тапсырғандарға шартты түрде «жүргізуші куәлігі» табыс етіледі.

1) Жүргіншілер деген кім?

  • A) машина жүргізетін адамдар
  • B) көшеде жаяу жүрген адамдар
  • C) белгілер

2) Белгі нені білдіреді?

  • A) кіруге тыйым салынады
  • B) басты жол
  • C) жол беріңіз!

3) Көлік жүріп келе жатқанда жолаушы жүргізушімен сөйлесе ала ма?

  • A) болады
  • B) болмайды
  • C) білмеймін

4) Қоғамдық көлікті қай жерден күтіп, міну керек?

  • A) аялдамалардан
  • B) кез келген жерден
  • C) дүкен алдарынан

5) Қала көшелерінде жаяу адамдар қай жолмен жүруге тиіс?

  • A) кез келген жолмен
  • B) тротуармен
  • C) автомобиль жолдарымен

6) Қала көшелерінде велосипедпен жүруге неше жастан бастап рұқсат етіледі?

  • A) 10
  • B) 12
  • C) 14

7) Қызыл жиекті дөңгелек белгілер нені білдіреді?

  • A) ескерту белгілері
  • B) көрсеткіш белгілер
  • C) тыйым белгілері

8) Берілген жолда неше қозғалыс жолағы бар?

  • A) 4
  • B) 2
  • C) 1

9) Қай түс жанғанда машиналар жүреді?

  • A) сары
  • B) жасыл
  • C) қызыл

5-кезең: «Сен білесің бе?»

Бұл кезеңде жауаптар сандар мен белгілер арқылы көрсетіледі. Әр дұрыс жауап 5 балдық жүйемен бағаланады.

  • «Велосипед жолы» белгісін көрсет.
  • «P» белгісі нені білдіреді?
  • Қызмет көрсету белгілерін санымен көрсет.

6-кезең: Шығармашылық жұмыс

Жол ережесіне қатысты тірек сөздерді пайдаланып өлең құрастыру.

Тірек сөздер

балалар тротуар ұмытпа сақта!

Қорытынды

Қай көше, қалаға барсаңыз да,
Қай ақыл өлшеміне салсаңыз да,
Жол жүру ережесі — заңды тәртіп,
Ол ортақ: үлкен-кіші баршамызға.

Сабақтың түйіні: жолда қауіпсіз жүру — білім ғана емес, күнделікті жауапкершілік.