Қазақша рефераттар

Тілейміз көктем шуағын, Тілейміз жаздың ұзағын

Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті

Бұл сабақтың негізгі мақсаты — көбейту мен бөлу туралы бұрын алған білімді тереңдету, соның ішінде көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін түсіндіру және амалдардың өзара байланысын байқату. Сонымен қатар оқушылардың ұйымшылдығын, белсенділігін арттыру, табиғатты аялауға тәрбиелеу, ой-өрісін, есте сақтау қабілетін және зейінін дамыту көзделеді.

Көрнекіліктер

  • Ноутбук
  • Құстардың суреттері
  • Кеспе қағаздар
  • Сызбалар
  • Геометриялық фигуралар

Әдіс-тәсілдер және формат

  • Түсіндіру, көрнекілік
  • Талдау, жинақтау
  • Жаттығу
  • Сабақ типі: жаңа сабақ
  • Пәнаралық байланыс: дүниетану, әдебиеттік оқу

Сабақтың құрылымы

  1. I. Ұйымдастыру кезеңі
    • Амандасу, оқушыларды түгендеу
    • Сабаққа даярлығын қадағалау
  2. II. Психологиялық дайындық

    Тілейміз көктем шуағын,
    Тілейміз жаздың ұзағын.
    Тілейміз күздің жемісін,
    Тілейміз қыстың қарлысын.

    Сұрақ

    Тілегіміз не туралы болды?

    Жауап

    Жыл мезгілдері туралы.

    Қысқа әңгіме

    Қазір — көктем. Көктемде қар ериді, күн жылынады, құстар оралады, көк шығады. Бүгін сабаққа қонақтар келіп отыр: олар сіздердің математикалық білімдеріңізді бақылайды, ал құстар өз тапсырмаларымен бірге келді.

  3. III. Ой қозғау (топтық жұмыс)
    • Топтастыру стратегиясы
    • Венн диаграммасы: көбейту мен бөлу
  4. IV. Жаңа сабақты түсіндіру

    А) Кестемен жұмыс

    Кестеде 5 баған және 3 қатар бар. Барлығы:

    5 · 3 15 ұяшық
    3 · 5 15 ұяшық

    Ә) Текшелермен жұмыс

    Текшелер 4 қатар және 5 баған болып орналасқан. Барлығы:

    4 · 5 20 текше
    5 · 4 20 текше

    Ереже

    Көбейткіштердің орнын ауыстырғаннан көбейтіндінің мәні өзгермейді.

  5. V. Тақырыпты меңгерту: «Құстардың тапсырмалары»

    Әр тапсырманы орындаған сайын бір буын беріледі. Барлық буындар бірігіп «Әй, жарайсың!» деген мадақтау сөзі шығады.

    Буын

    «Әй»

    Аққу

    Аққуды халық қасиетті құс санайды. Оны ауламайды, етін жемейді. Аққу — айрықша таза, кербез, сұңқылдаған әсем үнді құс.

    Буын

    «жа»

    Тоқылдақ

    Тоқылдақтың тұмсығы өткір әрі мықты. Ол ағашты тесіп, құрт-құмырсқаны теріп жейді, сондай-ақ ағаш діңін тесіп, ұя жасайды.

    №2 (топтық жұмыс)

    Берілген тапсырманы топпен орындау.

    №4 (тақтамен жұмыс)

    Қысқаша жазылуы бойынша есеп құрастыру және кері есеп құрастыру. Әр топтан бір оқушы шығып орындайды.

    Сергіту сәті

    «Картоп отырғызу және жинау» қимыл-қозғалыс ойыны.

    Буын

    «рай»

    Бүркіт

    Бүркіт — көк күмбезінде қалықтап ұшатын қыран құс. Тұмсығы өте мықты, сол тұмсығымен ұстаған олжасының етін жұлып жейді.

    №5 (есеп)

    Тексеру керек

    32 және 27 дәптер

    Тексеретін қалды

    30 дәптер

    Тексеріп қойды

    ?

    Шешуі

    (32 + 27) − 30 = 59 − 30 = 29

    (32 − 30) + 27 = 29

    32 − (30 − 27) = 29

    Жауабы: 29 дәптер

    Буын

    «сың!»

    Қарлығаш

    Қарлығаштың қанаты үшкір әрі ұзын, құйрығы айыр. Ол торғайдай шағын, көбіне адам мекеніне жақын жүреді.

    №6 (геометриялық фигуралар)

    Төртбұрыштардың периметрін есептеу.

  6. VI. Бекіту

    Құстар туралы халық болжамдарын білгілеріңіз келе ме? Ендеше берілген тапсырмаларды орындап, білімімізді бекітейік.

    «Кім шапшаң?»

    №3 (жеке жұмыс)

    Сәйкестендіру тесті

    Топтық жұмыс

  7. VII. Қорытынды

    Үй тапсырмасы

    №7, 186-бет

    Бағалау

    Оқушылардың тапсырмаларды орындау сапасы, белсенділігі және топпен жұмыс дағдылары ескеріледі.