Шаттық шеңберіАрмысың, алтын Күн
Шаттық шеңбері
Армысың, алтын Күн!
Армысың, асыл Жер!
Армысың, көк Аспан!
Армысың, құрметті қонақтар!
Армысың, жан достар!
Жылуыма жылу қос,
Міне, менің қолым бос!
(Балалар шеңберде тұрып қайталайды, бір-біріне жылуын сыйлайды.)
Кіріспе сұрақтар
Мезгіл туралы
- Балалар, далада қандай мезгіл?
- Қыста неше ай бар?
- Қазір қай ай?
Балалардың жауабы
Қыс. Қыста 3 ай бар: желтоқсан, қаңтар, ақпан. Қазір — ақпан айы.
Жарайсыңдар! Бүгінгі сабағымыз ерекше болады.
Саяхаттың басталуы: геометриялық пішіндер елі
Сендер саяхатты ұнатасыңдар ма? (Иә.) Олай болса, бүгін геометриялық пішіндердің ғажайып еліне саяхат жасаймыз.
Көлікті іске қосу
Қандай көлікпен баратынымызды суреттен қарайық. Көлік оталуы үшін, ондағы пішіндерді атау керек.
(Көліктің оталған дыбысы шығады. Балалар пішіндерді атайды.)
Пішіндер қалашығындағы тапсырмалар
1) Пішіндерді санау
Суретте неше үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек бар? Қай пішін көп?
(Балалар санап айтады. Жарайсыңдар — аулаға кірдік.)
2) Пішіндерден адам құрастыру
Қаланың тұрғындары көрінбейді — оларды табу үшін пішіндерден адам бейнесін құрастырайық.
(Балалар әртүрлі пішіндерден адам бейнесін құрастырады.)
Сағатқа көмектесу
Қалашық тұрғындары көңілсіз: уақыт көрсететін сағаттары бұзылып қалыпты. Жөндеуге көмектесеміз бе? (Иә.)
3) Сандарды қайталау
- Сағаттағы түсіп қалған 5-ке дейінгі цифрларды орнына қою.
- 1–10 дейін тура және кері санау.
- 5-ке дейінгі сандардың орнын және көршісін анықтау.
Сергіту сәті
1, 2, 3 — қарлығаш боп ұш.
4, 5, 6 — аспанда ұшып қалқы.
7, 8, 9, 10 — орныңа кеп қон.
4) Текшелермен ойын
Қала тұрғындары ризашылық білдіріп, сендерге текшелер сыйлады. Енді ойын ойнайық: «Қандай текше жоқ?»
Талқылау сұрағы
Текше мен төртбұрыштың қандай айырмашылығы және ұқсастығы бар?
Нақтылау
Төртбұрыш — пішін (жазық фигура), ал текше — көлемді фигура.
Қайту және бекіту: «Гараж» ойыны
Пішіндер қалашығына барып, пішіндер туралы біраз білім алдық. Енді тобымызға қайтайық.
Көлікті қайда қоямыз?
«Гараж» ойынын ойнайық: пішіндерді өз ұясына кіргізіп орналастырамыз.
Күтілетін нәтиже
Білді
- Геометриялық пішіндер мен фигураларды ажыратуды және атауды.
- Пішіндерді пайдаланып түрлі бейнелер құрастыруды.
Игерді
- Шапшаңдықты.
- Бірлесіп жұмыс жасауды.
Меңгерді
- Пішіндерді түсі мен көлемі бойынша анықтауды.