Анама хат
Сабақ форматы
Тақырып: «Анама хат» — тәрбие сағаты.
Өткізу тәсілі: жоба технологиясы бойынша ұйымдастырылған сабақ.
Негізгі ой
«Маған айтсаң — ұмытып қаламын. Маған көрсетсең — есімде сақтаймын. Мені қызықтырсаң, өзіңе тартсаң — мен үйренемін».
Қытай мақалы
Мақсаты
- Интеллектуалды ойын арқылы оқушылардың шығармашылығын арттыру.
- Оқушыларды білімділікке баулу, қызықтыру.
- Анаға деген сүйіспеншілікті сезіндіру, ризашылық мәдениетін қалыптастыру.
- Ұжымшылдыққа, достыққа тәрбиелеу.
Мазмұны
1) Кіріспе
Ананың өмірдегі рөлі туралы қысқаша түсінік, әңгіме және ой қозғау.
2) Интеллектуалды «Казино» ойыны
Топтық сайыс форматы. Негізінен қыздармен өткізіледі.
3) Аналар арасындағы тартыс
Көңілді, жылы атмосферада өтетін қатысымдық ойын-тапсырмалар.
4) Шағын концерт
Өнер көрсетулер, мәнерлеп оқу және құттықтау бөлімі.
Өтілу барысы
Кіріспе сөз
Ана — бала үшін өмірдегі ең қымбат жан. Әр ана баласына мейірімін төгіп, махаббатын арнайды: түн ұйқысын төрт бөліп, ақ сүтін беріп асырайды.
Ойын шарты: «Банк» идеясы
Қатысушылар өздерінің ақыл-ойы мен тапқырлығы арқылы «ақша» жинап, банк басқара алатынын дәлелдейді. Бұл — білім мен ой еңбегін бағалау тәсілі.
Ойын барысында түрлі сұрақтар мен тапсырмалар беріледі. Қате жауап берілген жағдайда жиналған қаражат «қайырымдылық қорына» аударылады.
Негізгі байланыс
Нарық — ақша айналымы. Ақша — есеп. Ал есеп — математика.
Математика — есептеуді де, ойлауды да сүйетін пән. Бүгін біз «таза еңбегімізбен» білім қорын байытамыз.
Ойын 4 турдан тұрады.
I тур: «Бәйге»
Бағасы: 1000 теңге
I топ
- Қаржы дегеніміз не?
- Адамның қай мүшесі «қорқақ», қай мүшесі «батыр»? (Көз, қол.)
- Тік төртбұрыштың ауданын қалай табамыз? (Ұзындығын еніне көбейту.)
II топ
- Ақша дегеніміз не? (Айырбас құралы; басқа тауарлардың құнын көрсететін металл тиындар мен қағаз купюралар.)
- Мәтіннің түрлерін атаңдар. (Сипаттау, хабарлау, пайымдау.)
- Көлемді қалай табамыз? (Үш өлшемін көбейту: a × b × h.)
III топ
- Банк дегеніміз қандай мекеме? Қандай түрлерін білесіңдер?
- Периметрді қалай табамыз? (Қабырғалардың қосындысы.)
- Теңге қай жылы айналымға енгізілді? (1993 жылы 15 қараша.)
II тур: «Көкпар»
Жүлде қоры: 10 000 теңге
Есеп шығарудан жарыс
Топтар жылдамдық пен дәлдікке жұмыс істейді. Үзілісте Әлихан домбырамен күй орындайды.
- 4×6 + 10:2
- 800:2 + 150
- 36:4 − 3×3
- 28:4 + 3×9
- 200 + 9×2
- 5×4 − 19
- 4×9(32 − 23)
- 12:2 + 18:9
- 100:0 + 7×3
Ескерту: тапсырмалар бастапқы мәтін бойынша берілді; мұғалім қауіпсіз әрі дұрыс есептерді таңдауға/түзетуге құқылы.
Мақал-мәтелдердегі сандарды сөзбен жазу
Бағасы: 1000 теңге
III тур: «Кім жылдам?»
1) Мақал тауып айту
Тақтадағы әріптерге доп лақтырып, сол дыбыстан басталатын мақал-мәтел айту.
Бағасы: 10 000 теңге
2) «Алма арманға жетелейді!» ойыны
Екі аяқ байланған күйде алма тасу. Мақсат — бірлік пен ептілікті көрсету.
Бағасы: 1000 теңге
IV тур: «Бір өнер»
Бағасы: 1000 теңге
Әр топ бір өнерін көрсетеді. Соңында әділқазылар қорытынды шығарып, банк жетекшілерін анықтайды.
Ата-анамен бірлескен бөлім
Аналармен ойын
Көзді жұмып, сипау арқылы балалар өз анасын табады.
Ұлдармен ойын
Қатысушыларға арналған көңілді сайыс-тапсырмалар ұйымдастырылады.
Концерт бағдарламасы
Әдеби монтаж
«Анама хат»
Мәнерлеп оқу: Альмира Айтпакаева
Көрініс
«Тамаша: Көсеу»
Би
«Тик тоник»
Ерасыл мен Жоламан
Ән
«Асыл әжем»
Қазақ биі
Зарина мен Амина
Қорытынды және марапаттау
Әділқазылар шешімі жарияланып, құттықтау сөзі айтылады. Ойын қорытындысы бойынша банк жетекшілері анықталады.
Соңында оқушылар аналарына арнап дайындаған сыйлықтарын салтанатты түрде табыстайды.