Сергіту сәті Тәтті сөздер ойыны
Жылулық шеңбері: балабақша — сүйіспеншілік пен қуаныш мекені
Балалар «Ғажайып жұлдызша» жылулық шеңберіне жиналып, бір-біріне жылы сөз айтып, көңіл күйді көтереді. Әңгіме барысында балабақшаның — қуаныш пен сүйіспеншілік үйі екені айтылады. Мұнда балалар бір-бірін сыйлауды, көмектесуді және тату ойнауды үйренеді.
Тәрбиешінің түсіндіруі
Тәрбиеші балабақшаның достық пен ұйымшылдықтың ордасы екенін түсіндіреді. Балалар достық туралы тақпақтарды еске түсіріп, айтып көреді.
Сергіту сәті
Қозғалысқа толы қысқа сергіту сәті балалардың назарын жинақтап, келесі ойындарға дайындайды.
«Тәтті сөздер» ойыны: жылы қарым-қатынасқа қадам
Қарлығаштың тұмсығынан конверт алынады: ол бізге қызықты тапсырма дайындапты. Балалар бір-біріне «тәтті сөздер» сыйлайды — мысалы, кәмпит, балмұздақ, апельсин және тағы басқа жылы, жағымды атауларды айтады. Бұл ойын балалардың мейірімді сөйлеу дағдысын күшейтеді.
Шағын ереже
- Сөзді анық әрі сыпайы айту.
- Кезек күту және бір-бірін тыңдау.
- Жылы сөзді нақты бір досына арнау.
Дене жаттығулары және нысанаға дәл тигізу
Балалар шеңберге тұрып, денені жан-жақты дамытатын жаттығулар жасайды. Одан кейін тәрбиеші майда доптарды көрсетіп, әр баланың допты нысанаға тигізуі керектігін түсіндіреді. Нысана ретінде тәтті заттардың карточкалары қолданылады.
Тапсырма
Допты нысанаға лақтырып, дәл тигізу.
Нәтиже
Тигізген соң карточканы алып келіп, атауын айту.
Әңгімелесу
Балалар таңдаған «тәтті» туралы қысқа пікір айтып, әсерімен бөліседі.
Шағын орталыққа экскурсия: әдеп пен қимыл ойыны
Педагог балаларды балабақшадағы шағын орталықпен танысуға саяхатқа шақырады. Экскурсия алдында әдептілік ережелері еске түсіріледі: «Сәлем — сөздің анасы». Балалар үлкен адамдармен кездескенде қалай амандасу керегін қайталайды.
«Поезд» ойынының барысы
- 1 Балалар бір-бірден колоннаға тұрады: біріншісі — паровоз, қалғандары — вагондар.
- 2 Тәрбиеші гудок береді: поезд әуелі баяу, кейін жылдамырақ қозғалады.
- 3 «Станцияға жақындадық» дегенде балалар жүрісті баяулатып, поезд тоқтайды.
- 4 Балалар «серуенге шығып», жан-жаққа тарап гүл, жеміс, саңырауқұлақ «тереді».
- 5 Гудок естілгенде қайтадан колоннаға тұрып, қозғалысты жалғастырады. Ойын 2–3 рет қайталанады.
Бақылау және мадақтау
Тәрбиеші балалардың белсенділігін бағалап, ынтасын арттыру үшін мақтап-мадақтайды.
Балалардың әсері
Балалар ойындардан алған әсерін сөзбен айтып, өз ойымен бөліседі: қай сәт ұнады, не үйренді, кімге көмектесті.
Қоштасу: жылулық шеңбері және ізгі тілек
Соңында балалар қайтадан шеңберге жиналып, бір-бірімен: «Кездескенше!», «Сау бол!» деп қоштасады. «Ғажайып жұлдызшаны» сыйлау арқылы жақсы тілектер айтып, бір-біріне күлкі мен мейірім шуағын таратады.
Қорытынды дағдылар
- Достық, балабақша және ойыншық туралы тақпақтарды айту.
- Майда допты нысанаға лақтырып, дәлдік пен үйлесімділікті дамыту.
- Карточканы алып келіп, атауын айтып, қысқа әңгіме құрастыру.
- Қимылды ойындарға белсенді қатысып, әсерін сөзбен жеткізу.