Ана тілім - құралым

Сабақ туралы қысқаша мәлімет

Тақырып

Етістік

Сабақ түрі

Дамытушылық

Мақсаты

  • Оқушыларға етістік туралы түсінік беру және сауатты жазуға дағдыландыру.
  • Тапсырмалар арқылы білімін кеңейтуге, қолдануға үйрету.
  • Ұйымшылдыққа және еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, сын тұрғысынан ойлау.

Көрнекіліктер

Суреттер, сызбалар, ойындар, интерактивті тақта, электронды оқулық.

I. Ұйымдастыру кезеңі

Қызығушылықты ояту

Оқушылар 3 топқа бөлінеді:

I топ

Тапқырлар

II топ

Ойшылдар

III топ

Ақылдылар

I топ

Ана тілім – ұраным.

Ана тілім – құралым.

Ана тілім болмаса,

Болмас еді жыр-әнім.

II топ

Ардақты ана тілі – туған тілім,

Тербеліп ақ бесікте сезгем үнін.

Мән беріп қазағымның әр сөзіне,

Ой түйіп, жинақтадым терең білім.

III топ

Қаның, жаның – тіліңде,

Арың, нәрің – тіліңде.

Ұмтыл оны білуге.

Тілден алып ғибрат,

Құлшынасың білімге.

II. Мағынаны тану кезеңі

I топ

  1. Зат есім дегеніміз не?
  2. Зат есімнің түрлерін ата.

II топ

  1. Септік жалғаулар дегеніміз не?
  2. Қазақ тілінде неше септік бар?

III топ

  1. Тәуелдеулі зат есімдердің септелуінде қандай ерекшеліктер болады?
  2. «Дәрігер» сөзін жікте.

III. Жаңа сабақ

Кіріспе сұрақтар

  • Етістік туралы не білеміз?
  • Қазақ тілінде қанша сөз табы бар?
  • Сөз таптары және олардың сұрақтары еске түсіріледі.

«Адасқан сөздер» ойыны

Оқушылар сөздерді дұрыс орнына қойып, сөз табын анықтайды.

Топтық тапсырмалар: негізгі анықтамалар

I топ

  1. Етістік дегеніміз не?
  2. Дара және күрделі етістік дегеніміз не?

II топ

  1. Болымды етістік дегеніміз не?
  2. Болымсыз етістік дегеніміз не?

III топ

  1. Негізгі етістік дегеніміз не?
  2. Туынды етістік дегеніміз не?

Дара және күрделі етістіктерді ажырату

Берілген сөздерді дара және күрделі етістікке бөліп жазыңдар.

I топ

Дара

  • сыз…
  • жүр…
  • бар…
  • күл…

Күрделі

  • жыр…
  • шақырды…
  • ой…
  • ұсақ…

II топ

Дара

  • би…
  • жауды…
  • өсті…
  • тұр…

Күрделі

  • шеге…
  • тазалады…
  • оқыды…

III топ

Дара

  • (тапсырма беріледі)

Күрделі

  • (тапсырма беріледі)

Ескерту: мәтіндегі кейбір сөздер көп нүктемен берілген. Мұғалім тапсырма шартына сай толықтырып, нақтылайды.

Оқулықпен жұмыс

380-жаттығу: әр топ 2 сөйлемнен жазады, етістікті тауып, астын сызады.

«Пантомима» ойыны

I топ

Мен ұйқыдан тұрып, жуынып, тамақтандым.

II топ

Біз ән айтып, биледік, шапалақтадық.

III топ

Мен сабақ оқыдым, жаздым, отырдым.

Ойлануға тапсырма

«Ой түбінде алтын бар, ойлай берсең табарсың» мәтініндегі күрделі сөздерді табыңдар. Бұл тапсырма III топқа беріледі.

Ақ түсті бояуы,

Дауылы, бораны

Айналаны орайды,

Ақ түс басып даланы.

IV. Қорытындылау

Кестемен жұмыс

Етістіктің түрлерін мысалдар арқылы қайталау:

Етістік Дара Күрделі Болымды Болымсыз Негізгі Туынды
Мысалдар Ұшты, отыр, кел, оқы Жазып, тұрып, барды, кетті Ұшты, кел, оқы (мысал келтіріледі) (мысал келтіріледі) (мысал келтіріледі)

Ескерту: болымсыз, негізгі және туынды етістікке қатысты мысалдарды сынып деңгейіне сай толықтыру ұсынылады.

V. Үй тапсырмасы

383-жаттығу.

VI. Бағалау

Оқушылардың жұмысы бағаланады, белсенді оқушылар мадақталады.