Жолды қардан ешқашан тазалаған емеспін
Сабақ тақырыбы: «Менің достарым»
Бұл жоспар «Өзін-өзі тану» сабағында достықтың адам өміріндегі маңызын ашып, дұрыс әрекет құндылығын түсіндіруге бағытталған. Сабақ бойы оқушылар шыншылдық, мейірімділік, татулық сияқты қасиеттердің достықтағы орнын ой елегінен өткізеді.
Құндылық
Дұрыс әрекет
Қасиеттер
Шыншылдық
Мейірімділік
Татулық
Сабақ мақсаты
Достықтың маңызын түсіндіру арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.
Міндеттері
- Достық ұғымының мәнін ұғындыру және шыншылдық туралы түсінік қалыптастыру.
- Өзара сыйластыққа негізделген қарым-қатынасқа баулу арқылы мейірімділікті дамыту.
- Досты құрметтеу мәдениетін нығайтып, шыншылдыққа, мейірімділікке, татулыққа тәрбиелеу.
Ресурстар
Кітап, дәптер, үнтаспа, ақ қағаздар, нақыл сөздер, слайдтар, суреттер, шар, гүл, жүрекше, электронды оқулық.
Сабақ барысы
Сабақ құрылымы оқушыны диалогқа, ой толғауға және бірлескен әрекетке жетелейді.
1) Ұйымдастыру кезеңі
- Сәлемдесу, оқушылардың көңіл күйін сұрау.
- Сабаққа қатысуды тексеру.
- «5 Т» ережесін қайталау.
- Оқушылардың дұрыс әрі еркін отыруын қадағалау, сабақ барысын қысқаша талқылау.
2) Дәйексөз
«Жүз теңгең болғанша, жүз досың болсын».
Әңгіме сұрақтары арқылы сынып пікір алмасады:
- Дос дегеніміз кім? Ол қандай болуы керек?
- Достарың көп пе?
- Егер ақшаң көп болып, бірақ досың болмаса, өмір қалай өзгерер еді?
Талқылау барысында оқушылар мына ойға келеді: ақша қажет болғанымен, ол дос сияқты жанашырлық танытып, кез келген сәтте қолдау көрсете алмайды. Ал нағыз достық адамды рухани байытады әрі бірлікке шақырады.
3) Әңгімелеу (сұхбат)
Үй тапсырмасы ретінде берілген «Құмырсқа» (55-бет) әңгімесі талқыланады. Оқушылар мазмұнын сұрақ-жауап арқылы баяндайды.
Сұрақтар
- Құмырсқа кіммен дос болады?
- Құмырсқа не тауып алады?
- Оған кім көмектеседі?
- Кәрі құмырсқаның айтқанын қалай түсінесіңдер?
- Ара мен қоңызды нағыз дос деуге бола ма? Неліктен?
- Оларда досқа тән қандай қасиеттер жетіспеді?
- Ал ескі достарының бойында қандай қасиеттер бар?
- Достарың көмек сұраса, сен не істер едің?
- Досыңа қандай көмек көрсете аласың?
Мұғалімнің сыйы: достық туралы әңгіме
Қалың қар жауған қыстың бір күні Арман қолына күрек алып, есік алдындағы қарды тазалауға кіріседі. Көрші үй жаққа қараса, үйге баратын жол тап-таза болып, алдын ала тазаланып қойған екен.
Ертеңіне тағы қар жауады. Арман көршісінен қалыспау үшін бұл жолы әдеттегіден жарты сағат ерте тұрады. Далаға шықса, көршісінің есік алды тағы да баяғыдай тап-таза.
Үшінші күні қар одан да қалың түседі. Арман қанша ерте тұрғанымен, көршісінің жолы тағы да тазартылып қойылғанын көреді. Кездескен сәтте Арман тура сұрайды: «Есік алдыңдағы қарды қалай ғана үлгеріп тазалайсың? Әр көргенімде үнемі тап-таза болып тұрады ғой».
Көршісі жымиып: «Мен жолды қардан ешқашан тазалаған емеспін. Келіп-кететін достарым көп қой — жол өздігінен тазаланып қалады», — дейді.
Талқылау сұрақтары
- Бұл әңгіменің негізгі ойы қандай?
- Достық адамның өмірін қалай жеңілдетеді?
- Сен өз достығыңда шыншылдық пен мейірімділікті қалай көрсетесің?
4) Шығармашылық және топтық жұмыс
Топтық тапсырма
Суреттерге қарап, сол жағдайларда достарыңа қалай көмектесетініңді сахналап көрсетіңдер.
Дәптермен жұмыс
Дәптердегі тапсырманы еркін формада орындаңдар: коллаж жасауға, сурет салуға немесе қысқа ой-толғау жазуға болады.
5) Топпен ән айту
«Дос боламыз бәріміз»
Оқушылар музыка ырғағымен бірге әнді топ болып орындайды.
Негізгі ой
Достық — тек бірге уақыт өткізу емес, ол шыншылдық, мейірімділік және татулық арқылы көрінетін күнделікті дұрыс әрекет. Нағыз дос қиын сәтте қасыңнан табылады, қолдау көрсетеді және жақсылыққа жетелейді.