Қысқы табиғат аясында
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті туралы қысқаша мәлімет
Бұл жоспар мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған. Негізгі бағыттары: қатынас, таным, денсаулық.
Қоршаған ортамен таныстыру, тіл дамыту
Қысқы табиғат аясында
- Табиғатқа сүйіспеншілікті арттыру, әсемдікті байқап, табиғатты қорғап аялауға үйрету.
- Қыс туралы түсінік беру, қыс мезгілінің ерекшеліктерін түсіндіру.
- Сөздік қорын байыту, тәрбиешіні тыңдап, өздігінен байланыстыра жауап беруге жетелеу.
- Қысқы ойындар арқылы сабырлылыққа, ептілікке, шапшаңдыққа, жылдамдыққа және жолдастарына мейірімді болуға тәрбиелеу.
Сабақтың барысы
Шаттық шеңбері
Шуақ шаша, алтын таңға, Мөлдір таза ауада, Табиғаттың бәрі оянды, Оян сен де, бар бала.
Сұрақ: Балалар, таңертең көзімізді ашып, терезеге қарасақ, нені көреміз?
Балалардың жауабы: Күнді, күннің нұрын көреміз.
Тәрбиеші: Егер күн жарқырап тұрса, қалай қуанамыз? Ендеше, бүгінгі күнге және табиғатқа жылы лебізімізді білдірейік.
Армысың, ардақты Аспан ата! Армысың, мейірімді Жер ана! Армысың, шұғылалы Алтын күн! Күліп шықты күн бүгін.
Қыс туралы өлең және сұрақ-жауап
Аяз қысып, өрнек сызып, Терезені торлайды. Қарға омбығып, бет домбығып, Сырғып жастар ойнайды. Кейде ұлып, кейде ысқырып, Ұйытқып боран соғады. Айтыңдаршы, балалар, Бұл қай кезде болады?
Талқылау: Қыста табиғатта қандай өзгерістер болады?
Тапсырма: Балалар қыс туралы білетін тақпақтарын айтады.
Сұрақ: Қыста аңдар мен құстар қалай тіршілік етеді?
- Көптеген құстар жылы жаққа ұшып кетеді, ал қарға, торғай, бүркіт, сауысқан сияқты құстар қыстап қалады.
- Кейбір ағаштар мен бұталарда қураған жапырақтар мен жемістер сақталып, қыстап қалған құстарға азық болады.
- Құстарға ұя жасап, нан қиқымын шашып, қамқорлық көрсету қажет.
- Қыста аю, кірпі, борсық қысқы ұйқыға кетеді, ал қоян тонын өзгертеді.
Ғажайып сәт: Қоянның келуі
Қонаққа қоян келеді. Ол балалармен амандасып, орманнан келгенін айтады да, жұмбақ жасырады.
Жұмбақ 1
Аққала жасап ойнайтын, қай мезгіл деп ойлайсың?
Жауабы: Қыс
Жұмбақ 2
Қанаты жоқ ұшады, аяғы жоқ желиді, аузы жоқ гуілдейді. Ол не?
Жауабы: Боран
Қоян балаларды мақтап, енді балалардан өзіне жұмбақ жасыруды сұрайды.
Сергіту сәті: Балалар қысқы қимыл-қозғалыстарға ұқсас жаттығулар орындайды.
Бақылау және зерттеу: Қар мен мұз
Тәрбиеші: Балалар, аяқтарыңның астына қараңдаршы — не жатыр?
Қар қандай? Қар — ақ, күмістей, мамықтай ұлпа, сүттей аппақ.
Қар мен мұздың айырмашылығы қандай? Қар — жұмсақ, суық, үлпілдек. Мұз — қатты, жылтыр, тайғанақ, мөлдір, әйнек сияқты.
Күн жылынса, қар не болады? Қар ериді.
Тәжірибе: Балалар қолғап киіп, қарды ұстап көреді және аз уақыттан кейін оның еритінін бақылайды.
Ойын бөлімі: қысқы эстафеталар
Қонақ: Сайқымазақ
Қонаққа сайқымазақ келеді. Ол балалармен амандасып, дала суық екенін айтып, денені қыздыру үшін жаттығу жасауды ұсынады.
Топқа бөлу
Балалар екі топқа бөлінеді: бір топтың басшысы — қоян, екінші топтың басшысы — сайқымазақ.
Сұрақ: Қыста қандай ойындар ойнайсыңдар?
Жауаптар: Шанамен сырғанау, қардан аққала жасау, қар атысу, коньки тебу.
Эстафета түрлері
- 1 Шанамен жарысу
- 2 Қарлы шеңбер
- 3 Жүгіріп өт: қорықпай, алға!
- 4 Кім жылдам?
Қорытынды және кері байланыс
Балалар өз көңіл-күйін айтып, алған әсерімен бөліседі: қай сәт ұнады, не ерекше есте қалды.
Қоян мен сайқымазақ балаларға алғыс айтып, денсаулық тілеп, дәрумен беріп қоштасады.
Топқа оралу: балалар өздеріне ұнаған сәттерді әңгімелейді.