Қазақша рефераттар

Сендер ароматты көмірсутектердің өкілі бензолмен таныссыңдар

Сабақтың барысы

Сабақ құрылымы кезең-кезеңімен ұйымдастырылып, СТО стратегиялары арқылы оқушылардың белсенді ойлауына және топтық өзара әрекетіне басымдық беріледі.

I. Ұйымдастыру кезеңі

Топтық жұмыс
  • Оқушылар 3 топқа бөлінеді.
  • Сабақта СТО технологиясының бірнеше стратегиясы қолданылатыны хабарланады.
  • Бағалау парақтары таратылады.

II. Үй тапсырмасын сұрау

СТО стратегиялары

«Ішіне – сыртына» стратегиясы

Берілген көмірсутектердің ішінен ацетиленді (алкиндер) «ішіне», қалғандарын «сыртына» бөліп жазу. Әр топқа жеке тапсырма ұсынылады.

«Кубизм» стратегиясы

6 қыр — 6 әрекет

1) Суреттеңіз

Алкиндердің анықтамасы, жалпы формуласы, аталу ерекшелігі, байланыс түрі, гибридтенуі және этиннің формуласы.

2) Қолданыңыз

Алкиндердің қолданылуы: ацетиленнің автогендік кесу мен пісірудегі рөлі, пластмасса өндірісіндегі маңызы және т.б.

3) Салыстырыңыз

Алкиндердің қасиеттерін алкендердің қасиеттерімен салыстыру.

4) Елестетіңіз

«Бұл туралы ойлағанда көз алдыңызға не елестейді?» тапсырмасы арқылы алкиндердің алынуын қорғау.

5) Зерттеңіз

Алкиндердің химиялық қасиеттерін талдап, дәлелдермен қорғау.

6) Талқылаңыз

Алынған білімді қорытындылап, негізгі тұжырымдарды шығару.

III. Жаңа сабақты түсіндіру

Бензол — бастапқы ұғым

Оқушылар ароматты көмірсутектердің негізгі өкілі — бензолмен бұрыннан таныс. Сабақ кіріспесінде бағыттаушы сұрақтар қойылады:

  • Бензол туралы не білесіңдер?
  • Неліктен олар «ароматты» көмірсутектер деп аталады?

Негізгі мазмұн

Арендердің анықтамасы, жалпы формуласы және гомологтары дәптерге жазылады. Слайд арқылы арендердің аталуы, физикалық және химиялық қасиеттері, алынуы мен қолданылуы түсіндіріледі.

IV. Жаңа сабақты бекіту

Жұптау · салыстыру · қорытынды

Тақтадағы тапсырмалар (топтық)

  • 1,3,5 – триметилбензол
  • 1-метил-2-этилбензол
  • 1,3,5 – триэтилбензол

Венн диаграммасы: бензол vs толуол

Ұқсастық · айырмашылық

Бензол — айырмашылығы

  • Улылығы жоғары.
  • Тотығуға төзімді: калий перманганаты мен бром суын түссіздендірмейді.
  • Нитрленуі концентрлі күкірт қышқылының қатысуымен жүреді.

Ұқсастығы

  • Арендердің жалпы заңдылықтарына бағынады; бензол сақинасы бар.
  • Физикалық қасиеттері ұқсас (түссіз сұйықтықтар ретінде қарастырылады).
  • Мұнай мен тас көмірден алынады.
  • Орынбасу реакцияларына қатысады; белгілі жағдайларда қосылу реакциялары да мүмкін.

Толуол — айырмашылығы

  • Улылығы бензолға қарағанда төмен.
  • Оңай тотығады: калий перманганаты мен бром суын түссіздендіреді.
  • Метил радикалының әсерінен қалыпты жағдайда нитрленуі жеңілірек жүреді.

«Интервью» стратегиясы

Бейне жасау арқылы түсіну

Сұхбат құрылымы

  • Есімі: бензол немесе толуол
  • Өзін сипаттайтын 2 сын есім: мысалы, түссіз, сұйық
  • Басқаларға қатысы: бром, азот қышқылы, сутек, оттек, хлор

Тереңдету сұрақтары

  • Жақсы көретін 2 «заты»: мысалы, бром, азот қышқылы
  • «Басынан өткен 2 әсер»: калий перманганаты, бром суы (өзара әрекеттесу арқылы түсіндіру)
  • Неден «қорқады»: оттек (тотығу құбылыстарымен байланыстыру)
  • Қол жеткізген табыстары: қолданылу салалары

V. Бағалау және үй тапсырмасы

Рефлексия · нәтижелеу

Бағалау

Бағалау парақтары негізінде әр оқушының жұмысы қорытындыланып бағаланады.

Үйге тапсырма

  • Тақырып: «Ароматты көмірсутектер»
  • №5 есеп