Жалғасы бар жырымның жалғасы бар, Жырларым жылдарыммен жалғасыңдар
Байқау туралы
«Поэзия, менімен егіз бе едің?!» атты поэзиялық байқау Мұқағали Мақатаевтың мұрасын кеңінен насихаттауға және өлең құдіреті арқылы жас ұрпақтың рухани-тілдік дүниетанымын тереңдетуге бағытталған.
Тақырыбы
Поэзия, менімен егіз бе едің?!
Өткізілетін орны
№34 орта мектебінің АКТ залы
Өткізілетін күні
Күні көрсетілмеген
Қатысушылар
5–11-сынып оқушылары
Байқаудың мақсаты
- М. Мақатаев мұрасын насихаттау және ұлы ақын шығармашылығының тағылымын таныту.
- Өлең арқылы өскелең ұрпақты отансүйгіштікке тәрбиелеу.
- Жас таланттарды танып, ақындық қабілетін шыңдауға мүмкіндік беру.
- Өлең құдіреті арқылы мемлекеттік тілдің мәртебесін көтеру.
Кеш барысы
Құттықтау сөзі
Қайырлы күн, ұлағатты ұстаздар, қымбатты қонақтар, озық ойлы үміткерлер!
Ақынмын деп мен қалай айта аламын,
Халқымның өзі айтқанын қайталадым.
Күпі киген қазақтың қара өлеңін
Шекпен жауып өзіне қайтарамын.
Жүрегінің түбінен қайнап шыққан асыл жырларымен қалың көпшіліктің махаббатына бөленген Мұқағали Мақатаевтың мұрасын дәріптеу, жас таланттарды тану және мемлекеттік тілдің мәртебесін көтеру мақсатында ұйымдастырылған «Поэзия, менімен егіз бе едің?!» байқауына қош келдіңіздер!
Қазылар алқасы және қатысушылар
Бүгінгі байқауға төрелік етіп, әділ шешім шығаратын қазылар алқасымен танысыңыздар: төраға және мүшелер (аты-жөні көрсетілмеген).
Сырым да осы, жырым да осы — алдыңда.
Байқашы сен: бықсыдым ба, жандым ба?
Мақаңдар жоқ, Мақаңдардың сарқыты —
Мұқағали Мақатаев бар мұнда!
Ақын жолын жалғаушы үміткерлерді қошеметпен ортаға шақырамыз.
Байқау құрылымы: 3 тапсырма
Байқау үш тапсырма бойынша өтеді. Әр кезең қатысушының көркем оқу мәнерін, ой тереңдігін және шығармашылық мәдениетін танытуға бағытталған.
1-кезең
Өлең оқу«Поэзия, менімен егіз бе едің?!» — қатысушы М. Мақатаевқа арналған өз өлеңін оқиды. Шығарма ақынның поэзиядағы орнын, суреткерлік болмысын және қаламгерлік шеберлігін аша алуы тиіс.
2-кезең
Тіл тақырыбы«Ал екінші бақытым — тілім менің» — қатысушы тіл тақырыбына арналған өлең оқиды. Онда ана тіліміздің баға жетпес байлығы, бабалардан қалған асыл қазына екені және мемлекеттің басты тілі ретіндегі орны көрініс табуы қажет.
3-кезең
Ой толғау / Ән«Болашағым, сен тұрсаң мен өлмеспін!» — екі бағыттың бірі орындалады:
- «Күнделік жаз, жарқыным!» тақырыбында ақын күнделігінен сыр шертіп, ой толғау.
- «Есіңе мені алғайсың» тақырыбында ақын өлеңіне жазылған әнді орындау.
Кезеңдер арасындағы поэтикалық байланыс
Поэзияға үндеу
Поэзия, менімен егіз бе едің?
Мен сені сезесің бе, неге іздедім?
Алауыртқан таңдардан сені іздедім,
Қарауытқан таулардан сені іздедім.
Поэзиямен егіз жаралған ақын жыр шапағатына бөленіп, күллі қазақ жүрегінен орын алды. Бүгінгі үміткерлер де аяулы ақынға арнау шумақтарын ала келді.
Тіл туралы тағылым
Ал екінші бақытым — тілім менің,
Тас жүректі тіліммен тілімдедім.
Ана тілін бақытқа балаған ақын ізімен үміткерлер де тілге деген сүйіспеншілігін жырға қосады.
Жырдың жалғасы
Жалғасы бар жырымның жалғасы бар,
Жырларым жылдарыммен жалғасыңдар.
Сел — жырым ақтарылса арнасынан,
Селкілдеп тау мен тасың зорға шыдар.
Үшінші кезеңде үміткерлер ой толғау арқылы немесе ән орындап, ақын мұрасының өміршеңдігін танытады.
Қорытынды және марапаттау
Жазылар естеліктер нешелеген,
Көрерміз оның бәрін пешенеден.
Әйтеуір, білетінім бір-ақ нәрсе —
Көшеді өлең немесе өшеді өлең!
Ақын жаратылысы бөлек жауһар жырларын болашаққа аманаттап кетті. Жылдар өтеді, талай ақын дүниеге келеді. Алайда қара өлеңнің құдіретін асқақтатқан Мұқағали есімі әрдайым биіктен көрінеді. Мұқағали поэзиясы әр мезгілмен бірге, әр ұрпақпен бірге мәңгі жасай береді.
Енді байқау жеңімпаздарын марапаттау сәтіне кезек береміз.