Қазақша рефераттар

Сөйлемді сөйлем мүшесіне талдау

Сабақтың мақсаттары

Білімдік

  • Сын есім туралы бұрынғы білімге сүйене отырып, ұғымды кеңейту.
  • Дара және күрделі сын есім түрлерімен таныстыру.
  • Сөйлемнен дара/күрделі сын есімдерді тауып, сұрақ қоя білуге үйрету.
  • Дара мен күрделіні бір-бірінен ажырата білу дағдысын қалыптастыру.

Дамытушылық

  • Ойлау және есте сақтау қабілеттерін дамыту.
  • Ауызекі тілін жетілдіру, сөздік қорын молайту.
  • Байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру.
  • Пәнге қызығушылықты арттыру.

Тәрбиелік

  • Ана тілін сүюге және қастерлеуге баулу.
  • Қатесіз әрі көркем жазуға тәрбиелеу.
  • Кішіпейілділікке, адамгершілікке, әдептілікке үйрету.

Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

  1. Сәлемдесу.
  2. Психологиялық дайындық: жақсылықты бойға сіңіру, жамандықтан аулақ болу.
  3. Үй жұмысын тексеру: «Сыңарын тап» ойыны
    терең — таяз
    ыстық — суық
    адал — арам
    жұмсақ — қатты
    жуан — жіңішке

    Осы сөздермен сөйлем құрастыру.

  4. Жеке карточкалармен жұмыс (4 оқушы). Тексеру және бағалау.

II. Жаңа тақырып

  1. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
  2. Дәптерге айы мен күнін жазу.
  3. Көркем жазу және мақалмен жұмыс

    Долана. Парта. Сапар.

    Әдепті бала ата-анасын мақтатар.
    Әдепсіз бала ата-анасын қақсатар.

    • Мақалды оқу, мағынасын түсіндіру.
    • Көшіріп жазу.
    • Сын есімдерді табу және сұрақ қою.
  4. Сөздік жұмысы: көк ала, сары ала
    • Жазылуы мен мағынасын түсіндіру.
    • Сөйлем құрастыру: «Мен көк ала дәптер сатып алдым.»
    • Сөйлемді сөйлем мүшелеріне талдау.
  5. Кесте бойынша ереже құрастыру.

III. Оқулықпен жұмыс

  1. 135-бет: оқу және талдау.
  2. 446-жаттығу (тақтада, жазбаша)
    • Сын есімдерді табу; дара ма, күрделі ме екенін айту.
    • Дара сын есім неше сөзден тұрады? Күрделі сын есім ше?
    • Күрделі сын есімнің құрамындағы сөздер қалай жазылады?
  3. Жұмбақ шешу.
  4. 447-жаттығу (ауызша): терме жұмысы

    Дара

    • ұзын
    • қысқа
    • қызыл
    • ақ

    Күрделі

    • қызғылт сары
    • қара сұр

    Талқылау: 1-бағанға қандай сын есімдерді жаздық? Неліктен? 2-бағанға ше?

IV. Сергіту сәті

«Менің есімім» ойыны: әр оқушы өз есімінің алғашқы әрпіне сәйкес өзіне лайықты жақсы қасиетті айтады.

V. Бекіту

  1. 449-жаттығу (өздік жұмыс)
    • Сын есімдерді табу.
    • Дара немесе күрделі екенін анықтау.
  2. Шығармашылық жұмыс (деңгейлік тапсырмалар)

    1-деңгей

    қызыл, сары, көк

    2-деңгей

    көк ала, қызыл ала, жасыл ала

    3-деңгей

    • Сөйлем құрастыру
    • Өлең құрастыру
    • Жұмбақ немесе әңгіме құрастыру

    Жұмыстарды оқу, талдау және бағалау.

VI. Қорыту

Венн диаграммасы (мазмұны)

Дара

қызыл, көк

Ортақ

Сын есім заттың түсін, түрін, сапасын білдіреді.

Күрделі

қызыл ала, көк ала

  • Күрделі сын есімдер неше сөзден тұрады?
  • Күрделі сын есімнің құрамындағы сөздер қалай жазылады?

VII. Үй тапсырмасы

135-бет
450-жаттығу

VIII. Бағалау

Сабақ бойындағы белсенділік, тапсырмаларды орындау сапасы және жауаптарының дәлдігі бойынша бағалау.