Қазақша рефераттар

Суретті қарап шығу режимі арқылы баспаға шығару

Сабақтың мақсаты

Үзіндіні белгілеуді және онымен әртүрлі әрекеттер орындауды үйрену: үзіндіні көшіру, жылжыту, көбейту және жою.

Күтілетін нәтиже

  • Үзіндіні белгілей алады және онымен әртүрлі әрекеттерді орындайды.
  • Үзіндіні көшіре, жылжыта, көбейте және жоя алады.
  • Алмасу буферін пайдаланып, мәзір командаларымен жұмыс істейді.

Сілтеме

  • Сабақ жоспары
  • Информатика оқулығы
  • Сабаққа арналған тапсырмалар

Сабақ форматы

  • Сабақтың түрі: аралас сабақ
  • Сабақтың әдісі: жаңа тәсілдер, топтық жұмыс, бағалау, АКТ қолдану

АКТ мүмкіндіктері

Слайдтар Электрондық оқулық Компьютерлер Интерактивті тақта

Сабақ барысы

Ұйымдастыру және ынтымақтастық атмосферасы

Оқушылар шеңбер құрып, сағат тілі бағытымен әрқайсысы өз есімінің бірінші әрпіне сәйкес мінезінің бір қасиетін айтады. Келесі оқушы алдыңғы оқушының аты мен қасиетін қайталап, өзінікін қосады.

Мысалдар

  • Зере — зерек
  • Еркебұлан — еңбекқор
  • Бейбіт — білімді

Топқа бөлу

Карточкалар арқылы оқушылар 4 топқа бөлінеді: жүзім, алма, жылқы, арыстан.

Жүзім Алма Жылқы Арыстан

Үй тапсырмасын тексеру

  1. Оқушылар суреттерге қарап, өз білетіндерін айтып береді.
  2. Өткен сабақта салып сақтаған суретін ашып, бір шумақ тақпақ жазып, қайта сақтайды.

Миға шабуыл

Интерактивті тақтада Paint терезесінің элементтері көрсетіледі. Оқушылар негізгі құралдар мен мәзір командаларын еске түсіреді.

Негізгі ой

Кейде салынған суреттің немесе оның белгілі бір бөлігінің үзіндісін көбейтуге, қиып алуға, өлшемін өзгертуге, созуға, еңкейтуге және айналдыруға тура келеді.

Талқылау сұрағы (мысал)

Тақтада ағаштың суреті берілген, ал ағашта жүзім мен алма ілулі тұр. Қайсысын қиып алу керек, қайсысын көшіру керек?

Дұрыс шешім

Жүзімді қиып алу керек, алманы көбейту (көшіру) керек.

Неге маңызды?

Қиып алу үзіндіні бастапқы орнынан алып тастайды, ал көшіру бастапқысын сақтайды.

Негізгі әрекеттер

Үзіндіні қиып алу

  1. Бөліп алу (Выделение) құралын таңдаңыз.
  2. Үзіндіні белгілеңіз.
  3. Түзету (Правка) мәзірінен Қиып алу (Вырезать) командасын орындаңыз.

Нәтиже: үзінді бастапқы орнында қалмайды.

Үзіндіні көшіру (көбейту)

  1. Бөліп алу (Выделение) құралын таңдаңыз.
  2. Үзіндіні белгілеңіз.
  3. Түзету (Правка) мәзірінен Көшіру (Копировать) командасын таңдаңыз.

Нәтиже: үзінді бастапқы орнында қалады, ал көшірмесі арқылы көбейтуге болады. Пернетақтамен көбейту үшін Shift пернесін қолдануға болады.

Түрлендіру командалары

Бейнелеу және бұру

Бейнелеу/Бұру (Отразить/Повернуть) командасы арқылы үзіндіні тік немесе көлденең бағытта бейнелеуге, сондай-ақ 90°, 180°, 270° бұруға болады.

Созу және еңкейту

  1. Созу/Еңкейту (Растянуть/Наклонить) командасын таңдаңыз.
  2. Ашылған диалог терезесінде горизонталь немесе вертикаль өрісіне қажетті градус мәнін енгізіңіз.
  3. OK батырмасын басыңыз.

Баспаға шығару

Қарап шығу (алдын ала көру)

Вид → Масштаб, Файл → Предварительный просмотр

Басып шығару

Файл → Печать → OK

Оқушыларға тапсырмалар

Сергіту сәті

Слайдқа қарап, оқушылар қимыл-қозғалыс жасайды (шағын би/жаттығу).

Деңгейлік тапсырмалар

Деңгейлік тапсырмалары бар карточкалар таратылады. Әр оқушы өз мүмкіндігіне сай деңгейді таңдап орындайды. Тапсырмаларда қиып алу, көшіру, бұру, созу, еңкейту командалары толық қамтылады.

Бұл бөлім арқылы оқушылардың АКТ құралдарын меңгеру деңгейі бақыланады.

Жинақтау

Көшіру

Үзіндіні көшіру және көбейту.

Жылжыту

Үзіндіні орнын ауыстыру.

Бұру

90°, 180°, 270° бұру және бейнелеу.

Созу/Еңкейту

Өлшемін өзгерту және көлбеу беру.

Бағалау

Әр топ келесі топтың жұмысын бағалайды (өзара бағалау). Бағалау нәтижесі талқыланып, қысқа рефлексия жасалады.

Бағалау үлгісі

1–2–3–4–2–3–1 (топтардың кезекпен бағалауы).

Үй тапсырмасы

Келесі сабаққа: Paint бағдарламасында үзінділерді белгілеу, көшіру/қиып алу, бұру және созу/еңкейту әрекеттерін қолданатын шағын жұмыс дайындау.

Тапсыру критерийі

  • Кемінде 3 түрлі әрекет қолданылсын (мысалы: көшіру, бұру, еңкейту).
  • Жұмыс файл ретінде сақталсын.