Жол бойындағы көліктер суреті
Сабақ тақырыбы: Қаладағы және ауылдағы көлік түрлері
Бұл сабақта оқушылар қала мен ауылдағы көлік түрлерін ажыратып, олардың күнделікті өмірдегі және халық шаруашылығындағы маңызын түсінеді.
Сабақтың барысы
Төмендегі жоспар сабақ кезеңдерін рет-ретімен ұйымдастыруға көмектеседі: қызықтыру, еске түсіру, жаңа білім қалыптастыру, бекіту және бағалау.
I. Ұйымдастыру кезеңі
Ойға толып санамыз,
Бестік болып бағамыз.
Баласындай бір үйдің,
Тату болсын арамыз.
Мақсаты: сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру, сабаққа назар аударту.
II. Үй тапсырмасын тексеру
4–5 оқушыдан «Қала» мәтінінің мазмұны сұралады.
III. Үй тапсырмасын бекіту («Шашу-сұрақтар»)
Оқушыларға қысқа сұрақтар таратылып, жауаптары талқыланады.
- Қалада халық қалай шоғырланған?
- Қаланың үйлері қандай?
- Қала жылу мен суды қайдан алады?
- Қалада нелер бар?
- Адамдар қаланың бір шетінен екінші шетіне қалай қатынайды?
- Қазақстанның ірі қалаларын ата.
- Сен қай қалада тұрасың?
- Сенің қалаңда балаларға арналған қандай орындар бар?
IV. Жаңа сабақ
Қалада көліктер тұрақты түрде қатынайды. Ол қандай көліктер?
Бүгін сен тез арада Алматыға жетуің керек. Қалай жетесің? Ұшақпен.
Теңіздің арғы бетінде орналасқан елге баруың керек. Қалай жетесің? Кемемен.
Слайд 1: Көлік түрлерін жіктеу
Сұрақ-жауапКөліктерді жүру жолына байланысты қалай атауға болады?
Слайд 2: Ауыл көліктері
Ат жегілген арба, ат, түйе, трактор суреттері көрсетіледі.
Слайд 3: Қала көліктері
Автобус, троллейбус, трамвай, метро, пойыз суреттері көрсетіледі.
Олай болса, бүгінгі сабақта сендер қаладағы және ауылдағы көлік түрлерімен танысасыңдар. Дәптерге күннің жадын және сабақ тақырыбын жазып, жаңа тақырыпқа назар аударамыз.
Слайд 4: Ауыл көшесіндегі қозғалыс
Ауылда жүк тасуға ат арба, ат шана, трактор, сондай-ақ жүк және жеңіл көліктер пайдаланылады.
Түсіндіру: ауылда көлік көбіне шаруашылық жұмыстарына бейімделген.
Слайд 5: Қала көшесіндегі қозғалыс
Қалада көлік қозғалысы қарқынды, бағдаршам мен жол белгілері маңызды рөл атқарады.
Түсіндіру: қауіпсіздік ережелері мен қоғамдық тәртіптің сақталуы — басты талап.
Сергіту сәті
Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары орындалады (мұғалімнің нұсқауымен).
Оқулықпен жұмыс
- Мәтінді мұғалім оқып береді.
- Оқушылар тізбектей оқиды.
- Тауып оқу: қаладағы көлік тасымалы туралы айтылған бөлікті тауып оқы.
Тапсырмалар мен ойындар (слайдтар бойынша)
Слайд 6: Жұмбақтар
Жазба жұмысы«Жұмбақ шеше білесің бе?» тапсырмасы орындалады. Жауаптары дәптерге жазылады.
Слайд 7: Қоғамдық көліктегі әдеп
ТалқылауСурет негізінде қоғамдық көліктегі әдептілік ережелері талқыланады. Оқушылардың пікірі тыңдалады.
Слайд 8: «Кел, ойнайық!»
ШығармашылықӨрнектің мәніне сәйкес көліктерді бояу: әр көлікке берілген өрнектердің мәні белгілі түстермен белгіленген (сары, қызыл, жасыл, қоңыр). Оқушылар сол сәйкестік бойынша суреттерді түсті қарындашпен бояйды.
Слайд 9: Арнайы көліктер және жедел қызмет нөмірлері
ЖаттауАрнайы көліктерді шақыратын телефон нөмірлерін есте сақтау ұсынылады (кеспе қағаз ретінде таратылып беріледі).
Слайд 10: «Не артық?»
ЛогикаСуреттегі артық затты тауып, себебін түсіндіру.
Слайд 11: «Кім шапшаң?»
Нұсқаумен жұмысКеменің әр бөлігін суретте көрсетілгендей бояу.
V. Сабақты бекіту
Қаладағы және ауылдағы көлік түрлерін салыстыру.
Ауыл көліктері
- Ат
- Түйе
- Ат арба
- Ат шана
- Трактор
- Жүк көлігі
- Жеңіл көлік
Қала көліктері
- Автобус
- Троллейбус
- Трамвай
- Метро
- Пойыз
- Жеңіл көлік
VI. Бағалау
Оқушылардың жауабы мен белсенділігіне қарай бағалау жүргізіліп, жетістіктері атап өтіледі.
VII. Үй тапсырмасы
- 134–135-беттер: мәтінді оқып, мазмұндау.
- Жұмбақтарды жаттау.