Осы айтылғандай ХХІ ғасырдағы экономикалық және әлеуметтік ұмтылыстағы негізгі жетекші күш - адамдар, олардың еркі, жігері, табандылығы, білімі
Бастауыш сынып оқушыларының дарындылық қабілеттерін дамытудың маңызы
Бастауыш сынып оқушыларының дарындылық қабілеттерін дамыту – «Қазақстан – 2050» стратегиясында айқындалған және республиканың ғылым мен білім беру жүйесінің алдында тұрған жауапты міндеттердің бірі. Бұл бағыттың түпкі мақсаты – Қазақстанның гүлденуіне, егемен еліміздің өсіп-өркендеуіне өз үлесін қоса алатын білімді әрі мәдениетті жас ұрпақты тәрбиелеу.
XXI ғасырдағы жетекші күш
XXI ғасырдағы экономикалық және әлеуметтік даму үдерістерінде негізгі жетекші күш – адамдар. Атап айтқанда, олардың еркі, жігері, табандылығы және білімі қоғамның алға жылжуына шешуші ықпал етеді.
Ерік-жігер
Мақсатқа ұмтылу мен жауапкершілікті сезіну дағдысын қалыптастырады.
Білім
Жаңашыл ойлау мен бәсекеге қабілеттіліктің негізін қалайды.
Білім мазмұнын жаңарту – уақыт талабы
Тәуелсіз мемлекетіміздің жаңаша даму үрдістері тұрғысынан қарастырғанда, ұрпаққа берілетін білім мазмұнын жаңарту және оны тиімді игеру мәселесі ерекше орын алады. Білім мен ғылымның Қазақстан дамуына ықпалын күшейту үшін дүниежүзілік білім кеңістігіне ену, білім беруді одан әрі жетілдіру, сондай-ақ оқыту жүйесін заман талабына сай үйлестіре алу міндеті туындайды.
Жаңа талаптар: оқу-әдістемелік жүйе және сапа
Осы міндеттерді жүзеге асыру білімге және оқу-әдістемелік жүйеге жаңа талаптар қояды. Оқытудағы сапаны арттыру, білім беру мазмұнын қазіргі қоғамның сұранысына сәйкестендіру және оқушының әлеуетін ерте кезеңнен қолдау – бастауыш буында атқарылатын жұмыстың өзегіне айналуы тиіс.
Бастауыш мектеп – баланың қабілетін байқап, оны дамытудың ең қолайлы кезеңі. Осы кезеңде көрсетілген жүйелі қолдау кейінгі оқу сатыларындағы табыстың берік іргетасын қалайды.