Қазақша рефераттар

Мейіз тапсырмасы

Сабақ тақырыбы

«Ойнайық та, ойлайық».

Сабақ мақсаты

Білімділік

  • Сөздердің буыннан тұратынын түсіндіру.
  • Сөзде неше дауысты дыбыс болса, сонша буын болатынын меңгерту.

Дамытушылық

  • Балалардың ойлауын, тіл байлығын, есте сақтау қабілетін дамыту.
  • Дамытушы ойындар арқылы меңгерген білімдерін бекіту.
  • Байланыстырып сөйлеуге үйрету.

Тәрбиелік

  • Тиянақтылыққа, алғырлыққа, әсемдікке тәрбиелеу.

Көрнекіліктер мен әдіс-тәсілдер

Көрнекілік

  • Ертегінің схемасы
  • Өсімдіктердің суреттері
  • Дәндер, күнбағыс
  • Карточкалар: КҮН, ЖЕЛ, ЖАҢБЫР
  • Сөзжұмбақ

Әдіс-тәсілдер

  • Сұрақ-жауап
  • Тәжірибелік жұмыстар
  • Ойын

Шаттық шеңбері

Арайланып таң атты.

Алтын сәуле таратты.

Жарқырайды күніміз,

Жарқырайды даламыз.

Қайырлы күн, қонақтар!

Жылыту тапсырмасы

Тәрбиеші балалардың қолына доп лақтырып, мақал-мәтел айтқызады.

Ертегі арқылы оқу: «Мақта қыз бен мысық»

Балаларға сұрақ қойылады: «Ертегі тыңдағанды жақсы көресіңдер ме?» Олай болса, «Мақта қыз бен мысық» ертегісін тыңдап, тапсырмалар арқылы білімімізді бекітеміз.

1) Мейіз тапсырмасы

Мақта қыз үйін жинап жүріп мейіз тауып алады. Балалар әріп таңбасына қарап сөзді табады, оны буынға бөледі және неше әріптен тұратынын айтады.

Негізгі ереже: сөзде неше дауысты дыбыс болса, сонша буын болады.

2) Қатық тапсырмасы

Мақта қыз мейізді мысыққа бермек болып шақырады, бірақ мысық келмейді. Ашуланған Мақта қыз мейізді өзі жеп қояды. Кейін мысық келіп, Мақта қыздың қатығын төгіп жібереді.

Тапсырма:

Керекті сөзді тап.

Мақта қыз мысықтың құйрығын кесіп алады. Мысық құйрығын қайтаруды сұрайды. Мақта қыз оған қатық әкелуді талап етеді. Сөйтіп мысық қатық іздеп жолға шығады.

3) Сиыр тапсырмасы

Мысық қатық сұрап сиырға келеді. Сиыр қатықты бірден бермейді.

Тапсырма:

Сөзжұмбақты шеш.

Сиыр: «Қарным ашты, маған жапырақ әкел», — дейді. Мысық жапырақ алу үшін талға барады.

Ойын: «Дәндер қалай өседі?»

Ойын шарты

  • Жүргізушілер: Жел, Күн, Жаңбыр.
  • Балалар — дәндер.

Жел

Жел соғып, дәндерді ұшырады: кейбірі тас жолға «қонып» қалады, кейін қайта егістікке жетеді.

Күн

Күн дәндерге жылу мен жарық береді, бірақ өсу үшін бұл жеткіліксіз екенін балалар байқайды.

Жаңбыр

Жаңбыр су құйып, дәндерге ылғал береді. Сонда ғана өсу басталады.

Қорытынды: өсімдік өсуі үшін жылу, жарық және су қажет.

Дәндер бой көтеріп, сабақтарын жаяды, бүршік атып, жапырақтары жайылады.

Тапсырмалар тізбегі: көмектесу арқылы мақсатқа жету

Ағаш тапсырмасы

«Алма теру»: буындарды қосып оқу.

Тал су сұрайды. Мысық су іздеп қыздарға келеді.

Қыздар тапсырмасы

«Күнбағыстың қандай пайдасы бар?» Жасанды күнбағыспен салыстырып, тірі күнбағыстан не шығатынын тәжірибе арқылы көрсету ұсынылады.

Қыздар мысықтан сағыз сұрайды. Сағыз алу үшін мысық дүкеншіге барады.

Дүкенші тапсырмасы

«Қанша фигура шықты?» — санау және салыстыру тапсырмасы.

Дүкенші мысықтан жұмыртқа сұрайды. Жұмыртқа алу үшін мысық тауыққа барады.

Тауық тапсырмасы

Ребусты шешу. Тауық тары сұрайды.

Мысық не істерін білмей тұрғанда, алдынан тышқан шығады. Мысық тышқанды қорқытып, тары алады.

Тізбектің шешімі

  1. 1Тары → тауыққа беріледі.
  2. 2Тауық → жұмыртқа береді.
  3. 3Жұмыртқа → дүкеншіге беріледі.
  4. 4Дүкенші → сағыз береді.
  5. 5Сағыз → қыздарға беріледі, қыздар → су береді.
  6. 6Су → талға беріледі, тал → жапырақ береді.
  7. 7Жапырақ → сиырға беріледі, сиыр → қатық береді.
  8. 8Қатық → Мақта қызға беріледі, Мақта қыз → мысықтың құйрығын қайтарады.

Қорытынды және рефлексия

Балалар шеңберге тұрып, қорытынды сұрақтарға жауап береді: «Біз мысыққа көмектестік пе? Қандай тапсырмалар орындадық? Бүгін не үйрендік?»

Табиғатқа алғыс

  • Күн, сәуле шашқаның үшін рахмет!
  • Аспан, таза ауаң үшін рахмет!
  • Бұлт, жаңбыр сепкенің үшін рахмет!
  • Ағаш, көлеңкең үшін рахмет!
  • Табиғат, сұлулығың үшін рахмет!