Тақтадағы күн ұстаған қос балапанға назарларын аудару
Пәнаралық жарыс: «Кел, ойнайық!»
Бұл пәнаралық жарыс өткен сабақтарда меңгерілген білімді бекітуге және балалардың топпен бірлесе жұмыс істеу дағдыларын дамытуға бағытталған.
Мақсаты
- Өткен сабақтар бойынша алған білімдерін тиянақтау.
- Топта бірлесе жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.
Күтілетін нәтиже
- Оқушылар сабақтарда алған білімдерін тапсырмаларда қолдана алады.
- Топ мүшелерімен ынтымақтаса жұмыс істеу дағдысы нығаяды.
Көрнекіліктер
Сабақтың барысы
Жүргізушінің кіріспе сөзі
Кел, балалар, ойнайық,
Ойнайық та, ойлайық!
Қуанышқа бөленген әр күніміз,
Бақыттымыз, балалар, барлығымыз!
Балалардың хормен айтуы
«Менің Отаным — Қазақстан!»
- «Менің» сөзінде — қолдарын кеудесіне қояды.
- «Отаным» сөзінде — қолдарын жоғары көтереді.
- «Қазақстан!» сөзінде — шапалақтайды.
Ұйымдастыру кезеңі
- Екі топты таныстыру.
- Әділқазы алқасын сайлау.
- Тақтадағы күн ұстаған қос балапанға назар аударту.
Тапсырмаларға бағыттау
Жүргізуші балаларға: тақтадағы қос балапанның тапсырмалар ұсынатынын, әр тапсырма «жүректің» артына жасырылғанын айтады. Жасырылған сандарға сәйкес тапсырмаларды бөлмеден тауып, орындау қажет.
Тапсырмалар
№1 тапсырма
Сауат ашу: дыбыстық талдау
Берілген сөздерге дыбыстық талдау жасау:
- Мақала
- Астана
- Ботақан
№2 тапсырма
Математика: геометриялық фигураларды санау
Көрсетілген геометриялық фигураларды санап, нәтижесін айту.
№3 тапсырма
Шығармашылық жұмыс: терезе салу
Берілген нұсқау бойынша «терезе» суретін салу.
№4 тапсырма
«Жүрек жылуы»: сыпайы сөздер және музыкалық сәлем
Бұл тапсырманы орындау үшін қонақтардың алдында тұрған, «4» саны белгіленген себетті ашу қажет. Себетті ашудың шарты — қонақтарға жылы әрі сиқырлы сөздер айту.
Мысал сөздер
Осыдан кейін себеттегі тапсырма орындалады: музыкалық сәлем жолдау. Себет ішінде ноталар болады, әр топ өз әнін орындайды.
№5 тапсырма
«Көрші санды тап!»
Берілген санның көрші сандарын (алдыңғы және кейінгі) анықтау.
Қорытынды
Біз — Отанның балдырған ұланымыз,
Әдептілік, батылдық — ұранымыз!
Жүргізуші бүгінгі тапсырмаларды әдептілікпен әрі батылдықпен орындаған балалардың жұмысына баға беру үшін сөзді әділқазы алқасына береді. Соңында балалар сыйлықтармен марапатталады.