Жаңа сабаққа түсінік
Сабақтың тақырыбы
С. Оспанов «Шыбын мен көбелек»
Сабақтың мақсаты
Әңгіменің негізгі ойын анықтау және көбелек пен шыбынды салыстыру.
Күтілетін нәтиже
- Топпен ынтымақтастықта жұмыс істейді.
- Көбелек пен шыбынды салыстырып, айырмашылығын айқындайды.
Сабақ кезеңдері
Ұйымдастыру кезеңі
Сабақты бастау, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
-
1) Сергіту сәті
«Қызыл өрік»
Мұғалім оқушылармен бірлесе отырып жаттығуды орындайды.
-
2) Түстер арқылы топқа бөлу
Сары, қызыл, жасыл, көк
Оқушылар түстер бойынша топтарға бөлінеді, әр топқа ортақ міндеттер беріледі.
-
Үй тапсырмасын тексеру
«Өрмекші» әдісі
Мұғалім бақылап, тыңдайды; оқушылар жауаптарын бір-бірімен байланыстыра отырып ұсынады.
Жаңа сабақ
Талдау, салыстыру, дәлелдеу дағдыларын дамыту.
1) «Ыстық орындық» әдісі
Ортаға бір оқушы шығады. Оның маңдайына стикер жапсырылады: стикерде «көбелек» немесе «шыбын» сөзі жазылады. Сынып сұрақ қояды, ал оқушы жауап беру арқылы өзіне түскен сөзді табуға тырысады.
Автор туралы
Сейітқұл Оспанов (1955–2003)
Жыр жинақтары
- «Бәйге»
- «Ащы қауын, тәтті қауын»
- «Күн көтерілген шақ»
Кітаптары
- «Ағаш ат»
- «Бақытты үй»
- «Құлдар көтерілісі»
Негізгі ой: нәзік жандылардың қысқа ғұмыры және үлкен еңбегі
Нәзік жанды бунақденелілердің кейбірі бар-жоғы бір-ақ күн өмір сүреді. Ал ең төзімділері екі күнге дейін шыдаса, бұл рекорд саналады.
Маңызды тұжырым
Қысқа ғұмырында да олар қолынан келгенін аянбай істейді: мыңдаған гүлді тозаңдандырып, болашақ гүлдердің тағдырына тікелей әсер етеді. Бір күннің өзінде шамамен 1000-ға жуық тұқым тастай алатыны айтылады.
Даму жолы да ғибратқа толы: тұқым → құрт → қуыршақ → көбелек. Қуыршақтан шығу сәтінде көбелек қатты қиналады. Сол кезде оны аяп, сыртынан көмектесіп жіберсеңіз, бұл жақсылық емес — керісінше, оның кейін ұша алмай қалуына себеп болуы мүмкін.
Түйін
Көбелек дәл сол қиындық арқылы әлсіз қанатына күш жинайды. Жиналған күштің арқасында аз ғана өмірінің ішінде көптеген тозаңдандыру жұмысын атқарады.
2) «Аралас, жұптас, талқыла»
Оқушылар араласып, жұп құрып, мәтіннің негізгі ойын және кейіпкерлердің ерекшеліктерін талқылайды.
3) Постермен жұмыс
Топтар көбелек пен шыбынды салыстыратын постер дайындап, ортақ қорытынды ұсынады.
Назарда ұстау
Салыстыру кезінде дәлел келтіру, ойды нақты айту және бір-бірін тыңдау мәдениеті бағаланады.
Сабақты қорытындылау
- Әңгіменің негізгі ойы бойынша қорытынды пікір айту.
- Көбелек пен шыбынның ұқсастығы мен айырмашылығын жүйелеу.
Үйге тапсырма
Мәтін бойынша мазмұндама немесе қысқа пікір жазу: «Көбелектің қиындықтан өтуі нені үйретеді?»
Рефлексия
Бүгінгі сабақта не түсінікті болды, не қиын болды, қандай ой түйдіңіз? Қысқа жауап арқылы өз-өзіңізді бағалаңыз.