Қазақша рефераттар

Диаметр радиустан неше есе ұзын

Сабақ тақырыбы

Үлестер. Жай бөлшектер.

Сабақтың мақсаты

Білімділік

  • Натурал сандардан басқа бөлшек сандардың бар екенін түсіну.
  • Үлестерге бөлуді меңгеру.
  • Бөлшектің алымы мен бөлімі ұғымдарымен танысу.

Дамытушылық

  • Оқушылардың ой-өрісін кеңейту.
  • Математикаға қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік

  • Тез ойлап, тез қорытынды жасауға дағдыландыру.
  • Бөлшектерді дұрыс оқуға тәрбиелеу.

Сабақтың сипаттамасы

Сабақ түрі
Жаңа білім беру сабағы.
Сабақ әдісі
Түсіндірмелі.
Көрнекілік
Плакаттар, кеспе жұмыстар.

Сабақ барысы

  1. I

    Ұйымдастыру

    Сабаққа дайындық, назарды шоғырландыру.

  2. II

    Үй тапсырмасын тексеру

    • Сұрақтарға жауап беру.
    • «Астанаға билет алу» тапсырмасы арқылы тексеру.
  3. III

    Жаңа білім беру

    Біз натурал сандарды білеміз және оларды ұзындық, масса, уақыт сияқты шамаларды өлшеуде қолданамыз. Алайда кейбір өлшемдерді дәлірек көрсету үшін бөлшек сандар енгізіледі. Бұл сабақта бөлшектердің мағынасын және жазылуын меңгереміз.

    Бөлшекті оқу және түсіну

    Мысал
    1/4
    «Төрттен бір»
    Мысал
    2/4
    «Төрттен екі»
    Мысал
    3/4
    «Төрттен үш»

    1 : 4 = 1/4 — мұндағы «/» белгісі бөлшек сызығының орнына қолданылады. Бөлшек сызығының астындағы сан неше үлеске бөлінгенін көрсетеді — бұл бөлім. Ал үстіндегі сан неше үлестің алынғанын көрсетеді — бұл алым.

    Жай бөлшек a/b түрінде жазылады: мұнда a — алым, b — бөлім. Бір натурал санды екінші натурал санға бөлуді жай бөлшек түрінде көрсетуге болады: бөлінгіш — алымға, бөлгіш — бөлімге жазылады.

    Мысалдар
    • 7 : 10 = 7/10
    • 9 : 5 = 9/5
    Мысалдар
    • 6 : 3 = 6/3
    • 2 : 1 = 2/1

    Қайталау сұрақтары (шеңбер тақырыбы)

    Суреттерге қарап шеңбердің радиусын, хордасын және диаметрін атау.

    1. Дөңгелекті қалай сызамыз?
    2. Диаметр дегеніміз не?
    3. Қандай кесіндіні радиус деп атаймыз?
    4. Шеңбердің доғасы деп нені айтады?
    5. Диаметр радиустан неше есе ұзын?

    Жаттығу: ЕҮОБ және ЕКОЕ

    Төмендегі жұп сандар бойынша ЕҮОБ (ең үлкен ортақ бөлгіш) және ЕКОЕ (ең кіші ортақ еселік) табуға арналған ауызша тапсырмалар орындалады.

    Жұптар (жаттығу)

    3 пен 3 7 мен 9 6 мен 9 2 мен 3 5 пен 10 4 пен 8 1 мен 3 7 мен 14

    ЕҮОБ / ЕКОЕ үшін мысал жұптар

    ЕҮОБ: 15 пен 3 21 мен 7 5 пен 3 4 пен 2 8 бен 4 6 мен 18 9 бен 18

    Ескерту: Тапсырма форматына қарай бұл жұптар ЕҮОБ немесе ЕКОЕ табуға берілуі мүмкін.

  4. IV

    Сергіту сәті

    Қысқа сергіту жаттығулары (мұғалімнің шеберлігіне сай ұйымдастырылады).

  5. V

    Бекіту

    • Оқулықпен жұмыс: №392–396, №397 есептері.
    • Тапсырмалар дұрыс орындалған сайын «Бәйтерек» суреті біртіндеп құрастырылады.
  6. VI

    Бағалау

    Жауап сапасына және тапсырма орындауына қарай оқушыларды бағалау.

  7. VII

    Үй тапсырмасы

    №397 (2), №398

  8. VIII

    Қорытындылау

    Рефлексия сұрақтары: «Не білдім?» / «Не үйрендім?»