Әшекей бұйымдарды безендіру
Сабақтың тақырыбы
Сумоншақпен жұмыс: әшекей бұйымдарды безендіру. Технология пәні, 7-сыныпқа арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары.
Оқу мақсаты
Оқушылар фетрді сумоншақпен безендіру арқылы алқа (әшекей бұйым) дайындайды.
Сабақтың барысы
Сабақтың басы: жағымды ахуал қалыптастыру
Мұғалім оқушылардың назарын шоғырландырып, сабақты жылы қарым-қатынаспен бастайды: сөйлеу мәнері, дауыс ырғағы, қимыл-қозғалыс арқылы сыныпта сенімді әрі ынталандыратын орта қалыптастырады.
Ынталандыру сөздері
— Балалар, айналамызда көңіл-күйі көтеріңкі, жақсы адамдардың болғанын бәріміз ұнатамыз.
Ендеше, қол ұстасып, бір-бірімізге жақсы көңіл-күй мен саулық тілейік.
Кел, балалар, күлейік!
Күлкіменен түлейік!
Күлкі — көңіл ажары!
Күліп өмір сүрейік!
1-тапсырма: өткенге шолу
Өткен тақырып бойынша сұрақтар қойылып, негізгі ұғымдар қысқаша қайталанады.
- Жауаптардың дәлдігі мен толықтығына назар аудару
- Алдағы сарамандық жұмысқа байланыс орнату
2–3-тапсырмалар: сабаққа кіріспе және бағыт-бағдар
Мұғалім оқушыларға тапсырманың мазмұнын түсіндіріп, орындалу ретін және күтілетін нәтижені нақтылайды.
Назарда
Материалдармен жұмыс істеу мәдениеті, ұқыптылық және қауіпсіздік талаптары.
Сарамандық жұмыс
Жұмыстың тақырыбы
Әшекей бұйым дайындау (фетрді сумоншақпен безендіріп, алқа жасау).
Кіріспе нұсқаулық
Тапсырманы орындауға бағыт-бағдар беру, жұмыс кезеңдерін түсіндіру.
Ағымдағы нұсқау
- Жұмыс орнының дұрыс ұйымдастырылуын тексеру
- Сарамандық жұмыстың орындалу барысын бақылау
- Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтауын қадағалау
Қорытынды нұсқаулық
3 минут: орындалған жұмыстарды қысқаша талдау, жетістіктерді атап өту, келесі қадамдарды нақтылау.
Ой толғаныс: сұрақтар
- Бисер дегеніміз не?
- Бисермен қандай бұйымдарды әшекейлеуге болады?
- Бисердің қандай түрлері бар?
- Бисермен кестелеу үшін қандай материалдар қажет?
- Бисермен кестелеп жасауға болатын қандай бұйымдарды білесің?
Рефлексия (мұғалімге арналған)
- Сабақтың оқу мақсаттары шынайы болды ма?
- Бүгін оқушылар қандай білім мен дағдыны меңгерді?
- Сыныптағы жалпы ахуал қандай деңгейде болды?
- Жоспарланған саралау шаралары тиімді болды ма?
- Берілген уақыт ішінде жоспар толық орындалды ма?
- Жоспарға қандай түзетулер енгізілді және не себепті?