Балаларға тізбектей оқыту
Сабақ туралы мәлімет
- Мектеп
- Атырау қаласы №34 лингвистикалық мектеп-гимназиясы
- Мұғалім
- Бастауыш сынып мұғалімі Кабуова Сәуле
- Сабақтың тақырыбы
- «Әже» — Ф. Оңғарсынова
- Сабақ түрі
- Аралас сабақ
- Әдіс-тәсілдер
- Қызығушылықты ояту, проблемалық ізденіс, ситуациялық талдау
- Пәнаралық байланыс
- Музыка, математика, қазақ тілі
Сабақтың мақсаттары
1) Білімдік мақсат
Оқушыларға Фариза Оңғарсынова туралы толық мәлімет беру, «Әже» өлеңінің мағынасын ашу. Әжеге деген құрмет пен сезімді сөз арқылы жеткізе білуге үйрету, өлеңді мәнерлеп оқыту.
2) Дамытушылық мақсат
Ой-өрісті дамыту, сөздік қорды молайту, пәнге деген қызығушылықты арттыру.
3) Тәрбиелік мақсат
Әженің еңбегін қадірлеуге, адамгершілікке, кішіпейілділікке тәрбиелеу; үлкенді сыйлау мәдениетін қалыптастыру.
Көрнекіліктер мен ресурстар
- Ф. Оңғарсынованың суреті, әженің суреті
- Сөзжұмбақ, Венн диаграммасы
- Топтық, тест және шығармашылық тапсырмалар
- Слайдтар
Сабақ барысы (жоспар)
1) Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық ретінде оқушылардың көңіл күйін көтеріп, сабаққа назарын шоғырландыру ұсынылады.
Күн жарығын алақанға саламын,
Жүрегіме басып, ұстай қаламын.
Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан-жағым.
2) Үй тапсырмасын тексеру
«Жылу» (Ф. Оңғарсынова) өлеңін 3–4 оқушыдан жатқа сұрау.
Сұрақ-жауап арқылы бекіту және 5 сұрақтан тұратын тест тапсырмасын орындату. Интерактивті тәсіл бойынша өзіндік бағалау ұйымдастыру.
Топтастыру: «Фариза»
- Атырау облысы, Новобогат ауданы, Манаш ауылы
- Ақиық ақын
- Мәжіліс депутаты
3) Ақын туралы мәлімет және оқулықпен жұмыс
Фариза Оңғарсынова 1939 жылдың 5 желтоқсанында Атырау облысы, Новобогат ауданына қарасты Манаш ауылында дүниеге келген. 1961 жылы Гурьев мемлекеттік педагогикалық институтының тіл-әдебиет факультетін бітірген. Кейін Балықшы ауданының Еркінқала және «Октябрьдің 40 жылдығы» атындағы қазақ мектебінде ұстаздық еткен.
Оқулықпен жұмыс: мәтінді талдау, негізгі ойды анықтау, сұрақтар арқылы түсінуді тереңдету.
4) Мақалдың мағынасын ашу (Венн диаграммасы)
Күннің шуағы — жылы,
Ананың құшағы — жылы.
Талдау мақсаты: «жылылық» ұғымын екі қырынан қарастыру және ортақ мағынаны табу.
Венн диаграммасы бойынша қорытынды
- Екеуі де жылылық сыйлайды.
- Күн — жер бетін жылытады.
- Ана — үй ішін жылытады.
5) Сөзжұмбақ шешу
Оқушылардың тілдік қызығушылығын оятып, тақырыпқа жетелеу үшін сөзжұмбақ ұсынылады.
Батыр, алғыр баламыз — оқып білім аламыз.
Сөзжұмбақтар шешеміз — жетілсін деп санамыз.Жауабы: «Әже»
6) «Әже» өлеңін оқу (мәнерлеп оқу)
- Мұғалімнің мәнерлеп оқып беруі.
- Оқушылардың іштей оқуы.
- Тізбектей оқыту.
- Үзіп-үзіп оқыту (мәнер, екпін, паузаға назар аударту).
7) Сергіту сәті
Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары арқылы зейінді қалпына келтіру.
8) Дәптермен жұмыс (көркем сөздерді талдау)
Тапсырма
Ақын қолданған сөздерге назар аударып, сызбаны толтыру. Көркем сөздердің мағынасын ашу.
Мағыналық жұптар
- Ренжу
- ашулану
- Мақтау
- шаттану
9) Шығармашылық жұмыс
1-топ
«Әже» тақырыбында эссе жазу.
2-топ
«Әже» тақырыбында өлеңдер айту.
3-топ
Ұйқасын сақтап, 4 жол өлең құрастыру:
Ертегісін, әндерін...
........................................
........................................
10) Деңгейлік тапсырмалар
Оқушылардың дайындық деңгейіне қарай тапсырмаларды саралау (оқу, түсіну, қолдану, шығармашылық деңгейлері).
11) Қорытындылау (сұрақ-жауап)
- Бүгін кімнің өлеңін өттік?
- Өлең кім туралы?
- Кім әжесін жақсы көреді? Неліктен?
- Әжеңе қандай сыйлық сыйлағың келеді?
- Әже еңбегін қалай ақтар едің?
«Әже» ұғымын ашу
- Әже
- әкеңіздің анасы
- Рөлі
- қамқоршы, ақылшы
- Мейірімі
- ертегі айтады, баулиды
12) Бағалау
Оқушылардың белсенділігіне, мәнерлеп оқуына, талдауға қатысуына және шығармашылық тапсырмаларды орындауына қарай бағалау.
13) Үй тапсырмасы
Ф. Оңғарсынованың «Әже» өлеңін жаттау.