Тротуар тар
Қарағанды облысы, Жезқазған қаласы
№21 жалпы орта білім беретін мектебі КММ
Даярлық сынып мұғалімі: Омарова Мадина Данияровна
Мектепалды даярлық тобына арналған ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Тақырыптар
-
1-тақырып Биік. Аласа. Кең. Тар. Үлкен. Кіші. Ұзын. Қысқа
-
2-тақырып Жуан. Жіңішке. Қалың. Жұқа. Жалпақ. Жіңішке
-
3-тақырып Жүк машинасы
-
4-тақырып «Бауырсақ» ертегісі
-
5-тақырып Балабақша мен мектеп
Оқу іс-әрекетінің бағыты
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру.
Тақырыбы
Биік. Аласа. Кең. Тар. Үлкен. Кіші. Ұзын. Қысқа
Мақсаты
Балаларды заттар мен шамаларды салыстыра білуге үйрету және негізгі салыстыру ұғымдарымен таныстыру.
Міндеттері
- Биік—аласа, кең—тар, үлкен—кіші, ұзын—қысқа ұғымдарын меңгерту.
- Ұғымдардың мағынасын түсіндіріп, бір-бірінен ажыратуға баулу.
- Ойын тілін және танымдық әрекетін дамыту.
- Баланың өзін қоршаған ортаға сүйіспеншілігін тәрбиелеу.
Құралдар
Мұғалімнің іс-әрекеті
1) Ұйымдастыру кезеңі
Балалардың назарын сабаққа аударып, пәнмен таныстыру және оқытудың мақсат-міндеттерін түсіндіру.
- Балаларды «Қарапайым математикалық түсініктер» пәнімен таныстыру.
- Пәнді оқытудың мақсаты мен міндеттерін ұғындыру.
2) Негізгі бөлім
Жаңа ұғымдарды қоршаған ортадағы нақты заттармен байланыстыра отырып түсіндіру және салыстыру жұмыстарын жүргізу.
а) Жаңа материалды түсіндіру
Жаңа материалды түсіндірмес бұрын сынып бөлмесі мен ондағы заттарды таныстырып, салыстыру жұмыстары жүргізіледі.
- Сынып бөлмесі қандай?
- Кең.
- Терезелері қандай?
- Үлкен.
- Мектеп дәлізі қандай?
- Кең, ұзын.
- Мектеп ғимараты қандай?
- Биік, үлкен.
ә) Оқулықпен жұмыс
Оқулықтағы екі үйді салыстыру. Мұғалімнің сұрақтары арқылы айырмашылықтарын анықтау:
- Бір үй — биік әрі үлкен, екіншісі — аласа әрі кіші.
- Үлкен үйдің бөлмелері кең, кіші үйдің бөлмелері тар болуы мүмкін.
- Дәліздері де ұзын-қысқа болып ерекшеленеді.
- Үй маңындағы ағаштардың көлемі мен биіктігін салыстыру: шыршалардың биіктігі бірдей немесе біреуі биігірек (не аласа) болуы мүмкін.
Оқулық-дәптердегі сурет бойынша көлік жүретін көше мен тротуардың ені мен ұзындығын қарастыру:
Көше
Кең.
Тротуар
Тар.
Екі оқушының бойы мен жасын салыстыру. Бірі — үлкен, екіншісі — кіші:
- Үлкенінің бойы кішісінен биік, кішісінің бойы аласа.
- Үлкен баланың киімі кішісіне кең, ал кішісінікі үлкеніне тар болуы мүмкін.
- Үлкені үлкен доппен, кішісі кіші доппен ойнайды. Үлкен доптың (футбол, волейбол, баскетбол) ойындарға қажеттілігі түсіндіріледі.
- Доптардың өлшемі әртүрлі; материалына қарай қатты немесе жұмсақ болады.
- Киімдердің ұзын-қысқалығы, кең-тарлығы, үлкен-кішілігі талқыланады.
- Қылқалам мен қарындаштардың ұзындықтарын салыстырып ажырату тапсырмасы беріледі.
б) Дидактикалық ойындар
Сабақ барысында келесі ойындарды ұйымдастыру ұсынылады:
в) Дәптермен жұмыс
Өтілген ұғымдарға сәйкес оқулық-дәптерде берілген тапсырмалар орындалады және нәтижесі талқыланады.
Негізгі ұғымдар (қысқаша)
Биік — Аласа
Биіктігі бойынша салыстыру
Кең — Тар
Ені бойынша салыстыру
Үлкен — Кіші
Көлемі/өлшемі бойынша салыстыру
Ұзын — Қысқа
Ұзындығы бойынша салыстыру