Қазақша рефераттар

Сабақтың атауы. Сабақтың түрі

Сабақ туралы

Тақырыбы

Ғ дыбысы мен әрпі

Сабақ түрі

Ойын сабағы

Әдіс-тәсілдер

  • Ой қозғау
  • Топтастыру
  • Тізбектей оқу
  • Ойын
  • Шығармашылық тапсырма
  • Сурет арқылы сөйлем құрау

Көрнекіліктер

  • Кеспе әріптер, әріп таңбасы
  • Суреттер, текшелер
  • Ребустар

Мақсаты мен күтілетін нәтиже

Мақсаты

  • Ғ дыбысын және оның әріп таңбасын меңгерту.
  • Дидактикалық материалдар арқылы ойлау қабілетін, қиялын дамыту.
  • Ғ дыбысы бар сөздер мен сөйлемдер құрауға баулу, сөздік қорын молайту.
  • Буын құрату, жұмбақ, жаңылтпаш, ребус арқылы білімді бекіту.

Күтілетін нәтиже

  • Ғ дыбысын естіп, ажыратып, әріп таңбасын таниды.
  • Ғ әрпін ауада және дәптерде дұрыс жазады.
  • Ғ дыбысы бар сөздер мен сөйлемдер құрастырады.
  • Ойын тапсырмалары арқылы білімін қолданады және бекітеді.

Сабақ барысы

1) Психологиялық ахуал

Оқушылар шеңберге жиналып, мұғаліммен бірге сабаққа сәттілік тілейді. Назарды сабаққа шоғырландыру үшін төмендегі өлең жолдары айтылады:

Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз,
Сәлем бердік сіздерге
Құрметпенен біз.

Жұмбақ

Көп әріп ішінде,
Шалғы пішінде.
Тап, мұны түсін де.

Жауабы: Ғ әрпі

2) Қызығушылықты ояту

Жұмбақ

Жоқ өзінде бас та,
Қас та, мойын да.
Ұзындығы жазулы тұр бойында.

Жауабы: Сызғыш

Талдау және жазу

  • «Сызғыш» сөзін дыбыстық талдау.
  • Екінші буын қай дыбыстан басталатынын анықтау.
  • Ғ дыбысының таңбасын танып, Ғ әрпін ауада жазып көру.
  • Дәптерде үлгі бойынша үзік сызықтарды қосып, Ғ әрпін жазу.

3) Мағынаны тану

Оқулықпен жұмыс

Оқулық бойынша тапсырмалар орындалып, жаңа әріптің қолданылуы бекітіледі.

Ойын: «Ғарышқа ұшу»

Әріптерді еске түсіру және тапсырмалар арқылы «ұшу кезеңдерін» біртіндеп орындау.

Ребус шешу

Мысалдар

  • сандық
  • жаға
  • таға

Оқушылар ребустарды шешіп, сөздердің дыбыстық құрамына назар аударады.

Ойын: «Сөйлемді толықтыру»

  1. Өзімнен үлкен бауырым — …
  2. Қыз құлағындағы әшекей — …
  3. Атам ат — …

«Кім тапқыр?» сөзжұмбақ

1) Тамақтың дәмін келтіреді

2) Үй құстары

3) Бүгін қандай әріппен таныстық?

4) Қасиетті тағам

4) Сергіту сәті

Қимыл-қозғалыс арқылы бой жазып, назарды қайта жинақтаймыз:

Солға, солға — түзу тұр.
Оңға, оңға — түзу тұр.
Алға қарай бір адым,
Артқа қарай бір адым.
Жоғары, төмен қарайық,
Орнымызды табайық.

Нәтиже: ой сергіп, шаршау басылады.

5) Ой толғаныс

Дыбыстарды ажырата білеміз бе? Төмендегі әріптер қатарынан Ғ дыбысына назар аударып, салыстырамыз:

Б, С, Ж, З, Қ, Е, К, Т, Ш, П, …

6) Қорытындылау

Сұрақ-жауап

  • Қандай дыбыспен таныстық?
  • Қандай сөздерде Ғ дыбысы кездеседі?

Үй тапсырмасы

Ғ әрпін оқу және жазу. Тапсырма күнделікке жазылады.

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау жүргізіледі. Оқушылар бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Оқушылар өз көңіл күйіне сәйкес смайликті таңдап, қалаған нұсқаға жапсырады.