Қазақша рефераттар

Жеті лақ ертегісін оқыдық

Сабақтың мақсаттары

Білімділік

Екі таңбалы санды қосу және екі таңбалы саннан азайту тәсілдерін үйрету, жаттығулар арқылы бекіту.

Дамытушылық

Ойлау мен есте сақтауды дамыту; ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік

Мақсатқа ұмтылуға, ойшылдыққа, шапшаңдыққа және тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың құрылымы

1) Ұйымдастыру кезеңі

Сынып оқушылары үш «ауылға» бөлініп отырады. Әр ауыл өздерін қысқаша таныстырады:

  • 1-ауыл: Абай
  • 2-ауыл: Шәкәрім
  • 3-ауыл: Ыбырай

2) Үй тапсырмасын тексеру («Ұялы телефон» ойыны)

Оқушылар жұппен диалог құрып, бір-бірінен өрнектің мәнін сұрап, жауап береді.

Үлгі диалог

Сұрақ-жауап

— Алло, сәлеметсіз бе, Қазыбек?

— Мен Ерсұлумын.

— Денсаулығыңыз қалай?

— Жақсы.

— Өрнектің мәнін айтып жіберіңізші.

— Рақмет, сау болыңыз!

— Сау болыңыз!

3) Білімді өзектендіру

Тақтаға бірнеше сан жазылып, олардың екі таңбалы екенін, ондықтары мен бірліктерін ажырату, сондай-ақ келесі дөңгелек санды табу сұралады.

26 38 49 57 86 95
  • 26 — екі таңбалы сан.
  • Ондық пен бірлік: 26 = 2 ондық, 6 бірлік.
  • Келесі дөңгелек сан: 26 → 30, 38 → 40, 49 → 50.

4) Жаңа тақырыпты түсіндіру

Екі таңбалы сандарды қосу/азайтуда ондықты бөлек, бірлікті бөлек есептеу тәсілі көрсетіледі (оқулық, 124-бет).

Қосу үлгісі

26 + 24 = (26 + 20) + 4 = 50

Азайту үлгісі

50 − 24 = (50 − 20) − 4 = 26

5) «Ертегілер еліне саяхат»: «Жеті лақ» желісі

Оқушылар 7 саны туралы еске түсіріп, «Жеті лақ» ертегісіндегі қасқырдың тапсырмаларын орындайды. Тапсырмалар дұрыс орындалса, лақтар аман қалады.

Сұрақтар арқылы кіріспе

  • Суретте не көріп тұрмыз? — Лақтар.
  • Нешеу? — 7.
  • Қандай ертегі? — «Жеті лақ».
  • Лақтарды кім ұстайды? — Қасқыр.

6) Тапсырмалар топтамасы

1-тапсырма: Үш ауылға есеп

Топтық жұмыс

Абай ауылы

42 + 38 = (42 + 30) + 8 = 80

80 − 38 = (80 − 30) − 8 = 42

Шәкәрім ауылы

72 + 18 = (72 + 10) + 8 = 90

90 − 18 = (90 − 10) − 8 = 72

Ыбырай ауылы осыған ұқсас үлгілермен жұмыс істеп, нәтижені дәлелдеп түсіндіреді.

2-тапсырма: Мәтінді есеп (Абай ауылы)

Есеп шығару

Берілгені

  • I топ — 32 қорап
  • II топ — 8 қорап
  • Әшекейленгені — 7 қорап
  • Әшекейленбегені — ?

Шешуі

32 + 8 = 40

40 − 7 = 33

Жауабы: 33 қорап әшекейленген жоқ.

3-тапсырма: Мәтінді есеп (Ыбырай ауылы)

Есеп шығару

Берілгені

  • Аңдар — 16 мүсін
  • Құстар — 4 мүсін
  • Сыйлады — 9 мүсін

Шешуі

16 + 4 = 20

20 − 9 = 11

Жауабы: 11 мүсін қалды.

Сергіту сәті

Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары арқылы оқушылардың назарын қалпына келтіру.

Логикалық тапсырмалар

  1. 1) 8 адам кездесіп, бір-бірімен қол алысты. Барлығы неше рет қол алысады?

  2. 2) Үстелдің 4 бұрышы бар. Бір бұрышын кесіп тастасақ, неше бұрыш қалады?

  3. 3) Оңынан оқысаң да, солынан оқысаң да өзгермейтін екі таңбалы сан қандай?

    Жауабы: 40 (қырық)

Жаттығу: өрнектерді есептеу

Жеке жұмыс

(70 − 20) + 7 = 57

(75 − 8) + 3 = 70

(100 − 60) + 20 = 60

(80 + 13) + 5 = 98

(70 + 80) − 50 = 100

(39 − 6) + 2 = 35

Карточкалармен жұмыс

Оқушылар деңгейіне қарай берілген карточкалардағы мысалдарды шығарып, түсіндіреді.

Өрнек құрастыр және мәнін тап

(39 − 20) + 1 = 20

(70 − 40) − 7 = 23

(50 − 30) − 4 = 16

(53 + 20) − 7 = 66

Қорытынды

Барлық тапсырмалар орындалды — 7 лақ анасына табысталды.

7) Бекіту: математикалық жұмбақтар

Абай ауылы

«Ұлым, ұлым, ұлым» деп ұлдарын ана сүйеді. «Гүлім, гүлім, гүлім» деп қыздарын ана сүйеді.

Жауабы: 3 ұлы, 3 қызы бар.

Шәкәрім ауылы

Айқасқан екі таяқ, тұрады «жоқты» сұрап.

Жауабы: X

Ыбырай ауылы

Қайратта бар екі «гүл», Қанатта бар екі «гүл», Санатта бар екі «гүл», Жанатта бар екі «гүл». Қоссақ, барлығы нешеу?

Жауабы: 8

8) «Миға шабуыл» сұрақтары

  1. 1Аптада неше күн бар? Бүгін аптаның нешінші күні?
  2. 2Сандарды немен белгілейміз? (цифрмен)
  3. 3Цифрді не істейміз? (көреміз, жазамыз)
  4. 4Кесіндіні немен өлшейміз? (см, дм)
  5. 5Қандай геометриялық фигураларды білесіңдер?
  6. 6Заттарды біріктіргенде қандай амал қолданамыз? (+)
  7. 7Заттарды бөліп алуда қандай амал қолданамыз? (азайту)
  8. 8Қосудың компоненттерін ата.
  9. 9Азайтудың компоненттерін ата.
  10. 10Қосудың ауыстырымдылық қасиеті туралы не білесің?

9) Бағалау және үй тапсырмасы

Бағалау

Топтық жұмысқа қатысуы, есептеу дәлдігі және жауапты түсіндіруі ескеріледі.

Үйге тапсырма

Оқулықтағы тақырыпқа сәйкес қосымша тапсырмаларды орындау (мұғалім көрсеткен нөмірлер бойынша).