Ойын элементтерін пайдалану арқылы оқушылардың шет тіліне қызығушылығын арттыру

Ойын элементтерін пайдалану арқылы оқушылардың шет тіліне қызығушылығын арттыру

Қазіргі нарықтық жағдайда болашақ ұрпақты білімді, мәдениетті, саналы етіп тәрбиелеуде шет тілін оқытудың маңызы зор. Сондықтан шет тілі сабағында оқушының пәнге деген ынтасын оятып, тұрақты қызығушылық қалыптастыру — мұғалім жұмысының өзегі.

Негізгі ой

Ойын — тек көңіл көтеру құралы емес, оқытуды жандандыратын, қарым-қатынас мәдениетін дамытатын және оқушының ішкі кедергілерін азайтатын тиімді педагогикалық тәсіл.

Мұғалімнің мақсаты

Шет тілі мұғалімінің басты міндеті — әр баланың жас ерекшелігін ескере отырып, оқушыны дара тұлға ретінде дамыту және пәнге қызығушылығын арттыру. Ол үшін түрлі әдіс-тәсілдерді орынды қолдана отырып, жақсы өнеге мен терең білім беру қажет.

Оқытуды дамыту бағытында ойын элементтері ерекше орын алады: олар сабақтың қарқынын сақтайды, назарды шоғырландырады және оқушыны белсенді әрекетке жетелейді.

Ойынның атқаратын функциялары

  • 1

    Қызығушылықты арттыру

    Көңіл аулап, көңіл көтеру арқылы оқушының мотивациясын күшейтеді.

  • 2

    Коммуникативтік дағдыны дамыту

    Сөйлеу тілін жаттықтырып, еркін қарым-қатынасқа үйретеді.

  • 3

    Ойын терапиясы

    Өмірде кездесетін түрлі қиындықтарды жеңудің жолдарын көрсетуге ықпал етеді, сенімділікті қалыптастырады.

Педагогикалық ойын түрлері және тиімділігі

Педагогикалық ойындардың әдістері көп. Олардың ішінде кең тарағандары: пәндік, рөлдік, драмалық ойындар.

Неге тиімді?

Оқушылардың белсенділігін арттырып, пәнге деген қызығушылығы мен ынтасын күшейтеді.

Қашан әсіресе пайдалы?

Оқудың алғашқы кезеңінде тілдік материалды жеңіл әрі тез меңгеруге көмектеседі.

Сабақта ойын түрлері дұрыс ұйымдастырылса, оқушы тілді үйренуге ықыласпен қатысып, сол тілді білуге қызығады. Сонымен қатар ойын шаршауды сейілтіп, назарды қайта шоғырландыруға мүмкіндік береді.

Ойын оқушыны бірігіп жұмыс істеуге бағыттайды және ізденімпаздық дағдысын қалыптастыруға жағдай жасайды.

Сабақтағы ойындарға мысалдар

Оқушы белсенділігін арттыруға арналған қарапайым, бірақ нәтижелі ойындар: Who is quicker?, Missing Letters, Bingo.

Тізбектей сөйлеу үлгісі (жинақтау ойыны)

Оқушылар сөйлемді кезекпен толықтырып, жаңа сөздерді қосып отырады. Бұл әдіс есте сақтау мен сөйлеу қарқынын дамытады.

P1 — I have a rabbit at home.

P2 — I have a rabbit and a cat at home.

P3 — I have a rabbit and a cat and a dog at home.

Рөлдік ойындардың пайдасы

Ағылшын тілін үйренуде рөлдік ойындардың әсері ерекше. Мұнда барлық балаға рөл беріліп, олар міндетті түрде бір-бірімен қарым-қатынасқа түсіп сөйлеседі.

Белсенділік

Оқушылар белсенді жұмыс істеп, тілдік әрекетке көбірек қатысады.

Тыңдау мәдениеті

Бір-бірін тыңдауға дағдыланып, жауап қайтаруды үйренеді.

Өзара бағалау

Жұптық/топтық жұмыста кері байланыс беріп, бағалауға қатысады.

Әртүрлі тақырыпта құрастырылған диалогтар мен шағын қойылымдар оқушылардың тілге деген қызығушылығын арттырып, сөйлеуге деген батылдығын күшейтеді.

Фонетикалық, лексикалық және грамматикалық ойындар

Сабақ барысында және сыныптан тыс шараларда фонетикалық, лексикалық, грамматикалық ойындарды жиі қолдануға болады. Мысалы: “What? When? Where?”, “Hour Star”, “The Magic Field”.

Нәтижесі

  • Есте сақтау қабілетін күшейтеді.
  • Шығармашылықпен жұмыс істеуге ынталандырады.
  • Басқа тілде сөйлеу кезіндегі қысылу мен ұялу сезімін азайтады.

Қысқа тапсырма үлгісі

Сұрақ-жауап форматын ойынға айналдырып, сыныпты сөйлетуге болады: “What colour is your room?”

Қорытынды

Ойын элементтері — оқушыны шаршатпай, сабаққа тартып, тілдік материалды меңгертудің нәтижелі жолы. Дұрыс таңдалған және жүйелі қолданылған ойындар оқушының қызығушылығын арттырып қана қоймай, сөйлеу дағдысын дамытып, өзіне деген сенімін күшейтеді.

Автор

Алматы қаласы, №176 мектеп-гимназиясының ағылшын тілі пәні мұғалімі — Уахитова Анар Болатовна.