Оқулықтан орындату
Математика (1-сынып)
- Сабақтың тақырыбы
- 9 саны және цифры
- Сабақтың түрі
- Жаңа сабақ
- Әдіс-тәсілдері
- Түсіндіру, сұрақ-жауап
- Көрнекілігі
- Жұмбақтар, суреттер (пойыз/вагондар), сан қатары
Сабақтың мақсаты
Білімділік
- Оқушыларға 9 санының шығуы, сан қатарындағы орны туралы түсінік беру.
- 9 цифрын дұрыс жазу дағдысын қалыптастыру.
- Қосу мен азайтудың тиімді тәсілдерін қолдана отырып, есептер шығара білуге үйрету.
Дамытушылық
- Танымдық қабілетін арттыру, ойлау деңгейін дамыту.
- Логикалық ойлауын, есте сақтауын, есептеу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік
- Ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа баулу.
- Сөйлеу тілін қалыптастыру, дыбыстар мен сандарды дұрыс айтуға дағдыландыру.
- Таза, көркем жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру
Оқушылардың назарын сабаққа аудару, жұмысқа дайындау.
II. Психологиялық дайындық
1, 2, 3 — сынып іші тып-тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.
III. Жаңа сабақ
Бүгін біз 9 саны мен 9 цифрының жазылуын, сан қатарындағы орнын және қосу-азайту байланысын меңгереміз.
1) Блиц-турнир
Жылдам есепте: қосу және азайту мысалдарын орында.
- 1 + 1
- 1 + 3
- 1 + 5
- 2 + 3
- 2 + 4
- 2 + 6
- 3 + 2
- 3 + 4
- 3 + 5
- 4 + 4
- 7 − 2
- 8 − 2
- 7 − 5
- 6 − 3
- 5 − 4
Қосу мен азайту — өзара байланысты амалдар: бірін білсең, екіншісін де табуға болады.
2) Жаңа сабақты меңгеру (пойыз арқылы)
Станцияға паровоз 8 вагонмен келді.
Тағы 1 вагон тіркесек, неше вагон болады?
8 + 1 = 9
немесе
1 + 8 = 9
Жұмбақ:
Жағалауда алтауы.
Балалардың барлығын,
Санап берші, сен тауып?
Жауабы: 9 (3 + 6 = 9).
3) Қайталау (санамақ)
1, 2, 3, 4, 5, ...
Бесті бие құлынын
Белдеуден тез шеш.
6, 7, 8, ...
Семіріп алған ақ ешкі
Лақтады егіз.
Семіздің аяғы — сегіз!
IV. Оқулықпен жұмыс
Сан қатары
№ 1 — тапсырма
- Теңдіктердің қалай құрылғанын түсіндір: 8 + 1 = 9, 9 − 1 = 8.
- Кесінділердің ұзындығын өлше: 9 см, 9 см, 8 см.
№ 2 — тапсырма
Салыстыр. Суреттер бойынша жұмыс жасап, сұрақтарға жауап бер.
№ 3 — тапсырма
Қалып қойған сандарды ата: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9.
№ 4 — тапсырма
Теңдіктер құр және оларды оқы:
8 + 1 = 9
9 − 1 = 8
7 + 2 = 9
9 − 2 = 7
6 + 3 = 9
9 − 3 = 6
5 + 4 = 9
9 − 4 = 5
4 + 5 = 9
9 − 5 = 4
3 + 6 = 9
9 − 6 = 3
2 + 7 = 9
9 − 7 = 2
Сағат туралы қысқаша түсінік
Сағатта сандар ретімен орналасады. Сан қатары уақытты оқуға көмектеседі, ал 9 саны — жиі кездесетін маңызды белгі.
V. Сергіту сәті
4, 5, 6 — қарлығаш боп қалқы.
7, 8, 9, 10 — қайта орныңа қон.
VI. Дәптермен жұмыс
№ 1 — тапсырма
Мысалдарды жазып, нәтижесін тап:
8 + 1 = 9
9 − 1 = 8
9 − 8 = 1
9 цифрын таза әрі біркелкі жазуға мән бер.
№ 2 — тапсырма
Мысалдарды шығар:
- 4 + 1 =
- 3 + 3 =
- 7 − 6 =
- 3 − 2 =
- 5 − 1 =
- 5 − 2 =
- 7 − 1 =
- 4 − 2 =
- 1 + 2 =
- 2 + 4 =
- 5 − 3 =
- 2 + 5 =
№ 3 — тапсырма
Сызықтарды (кесінділерді) кескіндеп көрсет.
№ 4 — тапсырма
Оқулықтағы тапсырманы орында.
Сұрақ:
9 саны тағы қандай санға ұқсайды?
Жауап:
6 санын төңкеріп қойса, 9 санына ұқсайды.
4) Ойын: «Жоғалған санды тап»
Сандар тізбегі
1, …, 3, …, …, 6, …, …, 9
…, 8, …, 6, …, 4, …, 2, …, 1
Қай сандар жетіспейді? Толықтыр.
9-ға толықтыру
- 8 + □ = 9
- 7 + □ = 9
- 6 + □ = 9
- 5 + □ = 9
- 9 − □ = □
- □ + 8 = 9
- □ + 7 = 9
- □ + 5 = 9
Қарындаш пен сызғышты ал: кесіндіні тап, өлше, дәптерге сыз және салыстыр.
VII. Кел, ойнайық! «Сөре — Мәре»
Жолдағы мысалдарды ретімен шығарып, мәреге жет.
- 2 + 2
- 3 + 3
- 7 − 4
- 8 − 6
- 1 + 7
- 1 + 6
- 5 − 3
- 6 − 3
- 3 + 5
- 6 + 2
- 4 − 2
- 8 − 4
- 6 − 3
- 5 − 4
VIII. Қорытындылау
- 9 санының сан қатарындағы орнын бекіту.
- 9-ға толықтыру арқылы қосу мен азайтуды қайталау.
- Белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау.