Оқушыларды ынталандыру
Сабақтың нақты мақсаттары
1) Білімділік
Дауыссыз х және һ туралы білімді кеңейту, түсінікті нақтылау.
2) Дамытушылық
Осы әріптері бар сөздердің мағынасын ашу, түсіндіру және практикалық жұмыс дағдыларын дамыту.
3) Тәрбиелік
Тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу, мәдениетті қарым-қатынасқа баулу.
Сабақ құрылымы және кезеңдер
Бұл жоспар оқушыны тақырыпқа жұмылдырудан бастап, жаңа білімді меңгерту, бекіту және бақылауға дейінгі толық циклді қамтиды. Әр кезеңде қысқа әрі нақты тапсырмалар арқылы х және һ дыбыстарының қолданылуы бекітіледі.
1-кезең. Ұйымдастыру
- Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
- Психологиялық ахуал қалыптастыру, ынталандыру.
- Кластер құру: дауыссыз х және һ.
2-кезең. Тәжірибені өзектендіру және жаңа тақырыпқа кіріспе
Мұғалім дауыссыз х және һ туралы қысқаша кіріспе береді, терминдер мен негізгі түсініктерді нақтылайды.
Тапсырма 1: Бос орынға әріп қой
Көп нүктенің орнына х немесе һ әріптерін қой:
- Жи...ангер
- ...оккей
Тапсырма 2: Сөз ойла
Х, Һ дыбыстарына сөздер ойла:
Тапсырма 3: Сөйлем құра
Х, Һ дыбыстары бар сөздерді қатыстырып сөйлем құра:
- Мен кітап... анаға бардым.
- Біз ханталапай ойынын ойнадық.
3-кезең. Бекіту және қабылдау
Тақтада тақырыпқа байланысты сөздердің анықтамалары беріліп, оқушылар жауап айтады. Қысқа тапсырмалар арқылы жазылым дағдысы бекітіледі.
Бос орынға әріп қой
Мысал: Хикая
Сөз ойла
Сөйлем құра
Халықтың ортақ үйі — Отан.
4-кезең. Ойлауды ұйымдастыру
Бос орынға әріп қой
- Хабар
- Жиһангер
Сөз ойла
Сөйлем құра
Гауһар — менің жан досым.
5-кезең. Бақылау
Тірек сөздердің қызметін талдап, ережемен байланыстыру. Оқушылардың жазылымы мен айтылымына қысқа кері байланыс беру.
Нәтиже
Оқушы х және һ дыбыстары бар сөздерді дұрыс жазып, олардың мағынасын түсіндіріп, сөйлем ішінде орынды қолдана алады.