Қазақша рефераттар

Өтілген тақырыпты қайталау

Математика • 6-сынып Өткен тақырыпты қайталау Ойын-сабақ

Рационал сандарды көбейту және бөлу

Бұл сабақта рационал сандарды көбейту және бөлу ережелері ұлттық ойындармен байланыстырылып, тапсырмалар арқылы бекітіледі. Негізгі мақсат — оқушылардың есеп шығару дағдыларын жүйелеу, дәл жауап беруге үйрету және пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақтың мақсаттары

  • Білімділік: рационал сандарды көбейту және бөлу ережелерін есептер шығаруда тиімді қолдануға дағдыландыру.
  • Тәрбиелік: қайталау барысында есепті дұрыс орындауға және нақты жауап беруге тәрбиелеу.
  • Дамытушылық: ұлттық ойын элементтері арқылы білім мен дағдыларды жетілдіру.

Ұйымдастыру және әдістемелік бөлім

Сабақтың түрі

Ойын-сабақ

Сабақтың типі

Өткен тақырыпты қайталау

Сабақтың әдістері

Сұрақ–жауап, түсіндіру, іздендіру.

Көрнекіліктер

Ұлттық ойындар: Қыз қуу, Теңге алу, Көкпар, Бәйге, Алтын сақа; формулалар; кеспе қағаздар (жігіт, қыз, тұлпар, теңге бейнесінде).

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Қайталау • Жинақтау

Сабақ ұлттық ойындар логикасымен кезең-кезеңімен ұйымдастырылады: әр ойын — жеке тапсырма блогы.

а) «Қыз қуу»

Үй тапсырмасы дәптер бойынша жеке-жеке жауап арқылы тексеріледі. Жауаптар слайд арқылы салыстырылады. №576

ә) «Алтыбақан»

Өтілген тақырыпты қайталау: бір ұл, бір қыз шығып, үлестірме қағаздар бойынша жауап береді.

Қайталау сұрақтары

  1. Таңбалары бірдей сандар көбейтілсе, көбейтінді қандай сан болады?
  2. Таңбалары әр түрлі сандар көбейтілсе, көбейтінді қандай сан болады?
  3. Төрт теріс санды көбейтсе, көбейтінді қандай сан болады?
  4. Бес теріс санды көбейтсе, көбейтінді қандай сан болады?

б) «Бәйге»

Оқушылар тақтаға шығып, жарыса есеп шығарады (3 оқушы). №584 — көбейтінді мен бөліндіні табыңдар.

в) «Көкпар»

Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиетін қолданып есептеңдер: (a + b) · c = ac + bc. №586

г) «Теңге алу»

Қорапшада қағаздан қиылған дөңгелек «тиындар» болады. Әр тиынның сыртында сұрақ жазылған. Әр топтан кезекпен оқушылар шығып, формулаларды түсіндіреді.

Таңбалар ережесі (көбейту)

(+) · (+) = (+)
(+) · (-) = (-)
(-) · (+) = (-)
(-) · (-) = (+)

Тапсырма

№587 — өрнектерді ықшамдаңдар.

ғ) «Аударыспақ»

Оқулықтағы B тобы бойынша есеп орындау: №590.

д) «Мергендер» (өздік жұмыс)

1-нұсқа

№593 (тақ), №572

2-нұсқа

№593 (жұп), №588

е) «Асық ойыны»

Дорбадан асық алу арқылы деңгейлік тапсырмалар орындалады. №600 — есептерді тақтаға шығарып жарысу. №523 — теңдеуді шешу (түсіндіру арқылы).

IV. Бекіту кезеңі

Қорытынды сұрақтар

  • Рационал сандарды көбейту ережесін тұжырымдаңдар.
  • Рационал сандарды бөлу ережесін тұжырымдаңдар.

«Кім жылдам?» сөзжұмбақ-тапсырмасы

Көбейту және бөлу тақырыбы бойынша таңбалар ережесін қайталап, қорытынды жасаймыз. Енді тақтадағы мысалдарды шығарып, жауаптарына сәйкес әріптерді ретімен оқыңдар. Сонда бір сөз шығады. Кім жылдам табады?

Мысалдар

5 · (−2) = ___
(6 − 15) : (7 − 3) = ___
−35 · (−7) = ___
−8 · (−14) : (−5) = ___
6 · (−7) = ___
(−7) · x = −1,4
−90 : (−15) = ___
−10 · (x + 7) = 0
(−9) · (−11) = ___
(−53) · (−10) · 35 = ___
(−25) · (−2) − (−4) = ___
(2,8 − 6,8) : (10 − 12) = ___

Жауаптар қатары

−10; 5; −42; 6; 99; 200; −13; −0,4; −0,2; −7; 10; 2

Шыққан сөз: АЛДАМҰРАТОВА

VI. Бағалау

Оқушылардың жұмысы ойын кезеңдеріндегі белсенділігіне, есептердің дұрыс орындалуына және түсіндіру сапасына қарай бағаланады.

VII. Үй тапсырмасы

Қайталау

3-тарау ережелерін қайталау.

Есептер

№585, №599

Автор туралы

Мұғалім
Арғынбекова Жамал Мешитбаевна
Мектеп
Балқаш қаласы, Абай атындағы №2 лицей КММ