Мемлекеттік қызметшілердің төзімділігін арттырылуының өлшемдері, көрсеткіштері мен деңгейлері

Қазақстанның әлемдегі бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына кіру мақсаты күн тәртібіне шыққан кезеңде мемлекеттік қызметшінің төзімділігін (толеранттылығын) арттыру — мемлекеттік маңызы бар өзекті мәселе. Мемлекеттің бәсекеге қабілеттілігі оның әрбір мекемесінің, әрбір ұйымының және сол ұйымдарда қызмет ететін әрбір маманның кәсіби әрекетінің сапасымен тікелей байланысты.

Мемлекеттік саясатты тікелей іске асыратын тұлғалар — мемлекеттік қызметшілер. Сондықтан олардың төзімділігі мен кәсіби имиджін нығайту қоғамның тұрақтылығы мен мемлекеттік институттарға деген сенім үшін шешуші мәнге ие.

Елбасы Н. Назарбаев тәуелсіздіктің алғашқы жылдарында әзірленген «Қазақстан — 2030» стратегиясында нарықтық экономикасы бар, тұрақты саяси жүйесі қалыптасқан, ашық әрі толерантты қоғам ретіндегі оң имиджді ұзақ мерзімді басымдықтардың қатарына енгізді. Бүгінде бұл бағыттағы жұмыс ұйымдарда жүйелі түрде жүргізіліп келеді: мемлекеттік қызметшілерді қайта даярлау және біліктілігін арттыру курстарында конфессияаралық келісім, діни экстремизмге қарсы іс-қимыл, этносаралық қатынастарды басқару сияқты тақырыптар кеңінен қамтылуда.

Нысаналы оқыту

Қайта даярлау бағдарламалары төзімділік, келісім және қауіп-қатерлердің алдын алу тақырыптарын қамтиды.

Имидж және сенім

Төзімді мінез-құлық мемлекеттік органның беделі мен халықтың қанағаттануына ықпал етеді.

Күнделікті практика

Төзімділік — қағида ғана емес, қызмет көрсету мәдениетінің өлшенетін нәтижесі.

Төзімділікті қалыптастыруға ықпал ететін негізгі факторлар

Мемлекеттік қызметшілердің төзімділігін қалыптастыру мен дамытуға ықпал ететін факторларды шартты түрде үш топқа бөлуге болады.

1) Әлеуметтік және кәсіби контекст

Қоғамның және кәсіби ортаның төзімділікке деген сұранысы, төзімді мінез-құлықты бағалай алуы және қызметкерді осы құндылыққа ынталандыра білуі маңызды.

2) Нормалар мен эталондар

Қызметкерге қойылатын талаптарды айқындайтын кәсіби нормалардың, төзімділік эталондарының болуы және олардың уақытылы жаңартылып отыруы шешуші рөл атқарады.

3) Тұлғалық бағыт-бағдар және дағдылар

Мемлекеттік қызметшінің құндылықтар жүйесі, уәждері, мақсаттылығы, сондай-ақ төзімді өзара әрекеттесу саласындағы білім мен дағдылардың қалыптасуы — төзімділікті дамытудың негізгі құрамдас бөлігі.

Психологиялық қамтамасыз ету не үшін қажет?

Қызмет барысында туындайтын психологиялық құбылыстарды (күйзеліс, шиеленіс, кәсіби шаршау, рөлдік қайшылықтар) ескермей төзімділік деңгейін тұрақты көтеру қиын. Сондықтан төзімді өзара әрекеттесу саласында біліктілікті арттыруды психологиялық тұрғыдан сүйемелдеу бағдарламалары өзекті.

Ұжым және басшылық: төзімді ортаны құру тетіктері

Төзімділік көбіне жеке қасиет ретінде қарастырылғанымен, ол ұжымдық ортада қалыптасып, басқару тәжірибесі арқылы бекітіледі. Әрбір қызметшінің және әрбір ұжымның төзімділігі басшының төзімділікке қатысты жеке және топтық уәждеу стратегияларын қаншалықты іске асыра алуына да байланысты.

  • Функциялар мен рөлдерді әділ бөлу және түсінікті жауапкершілік аймағын белгілеу.
  • Төзімді мінез-құлық үшін жеке жауапкершілікті қамтамасыз ету.
  • Жеке және ұжымдық төзімділік деңгейін бағалаудың түсінікті өлшемдерін енгізу.
  • Төзімді әрекетті ынталандыру: көпшілік алдында мойындау, позитивті кері байланыс, әділ марапаттау.
  • Интолерантты (төзімсіз) мінез-құлыққа жол бермеу және алдын алу шараларын жүйелеу.

Психологиялық біліктілік — төзімділіктің тірегі

Кәсіби және жеке қарым-қатынастарда төзімділікке жету психологиялық біліктіліктің деңгейіне тәуелді. Ол тұлғааралық және топаралық өзара әрекеттесу заңдарын білу, осы білімді практикада қолдану дағдылары және өзін-өзі түзете алу мен өзін-өзі бақылау мәдениетін қамтиды.

Негізгі қабілеттер

  • Өзін және өзгені объективті бағалау
  • Фактілерді бұрмаламай қабылдау
  • Тыңдай білу және ести білу
  • Өзгенің күйзелісін, мәселесін түсіне білу

Нәтиже

Ұжымда қалыпты, төзімді қарым-қатынас орнату мемлекеттік қызметтің жалпы тиімділігін арттырады және қоғамдағы жіктеліну қаупі күшейген кезеңдерде тұрақтандырушы факторға айналады.

Мемлекеттік қызметті жаңғырту және төзімділік мәдениеті

Халықаралық тәжірибе мен уақыт талабы кәсіби мемлекеттік аппарат құрудың табысы көп жағдайда мемлекеттік қызметшінің кәсібилігіне байланысты екенін көрсетті. Қазақстанда қазіргі заманғы мемлекеттік қызмет жүйесін институттандыру 1995 жылғы 26 желтоқсандағы Мемлекеттік қызмет туралы № 2730 Жарлықтан бастау алды: ол қағидаттарды бекітуге, лауазымдар сатылылығын айқындауға, құқықтық мәртебе мен әлеуметтік кепілдіктерді белгілеуге, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы шектеулер енгізуге мүмкіндік берді.

1997 жылы «Қазақстан — 2030» стратегиясы кәсіби үкімет құруды ұзақ мерзімді басымдық ретінде айқындап, мемлекеттік қызметті дамытудағы келесі кезеңге жол ашты. 1999 жылы қабылданған «Мемлекеттік қызмет туралы» Заң мемлекеттік қызметтің кәсіби әрі тиімді жүйесін және бірыңғай кадр саясатын қалыптастыруға бағытталған жаңа тәсілді орнықтырды.

Жаңа модельдің өзегі

2011 жылғы 21 шілдедегі № 119 Жарлықпен бекітілген мемлекеттік қызметтің жаңа моделі мемлекеттік қызмет ұғымын жаңғыртуға, адами фактордың маңызын тануға және тиімді кадр жұмысын жүргізуге бағдарланды. Бұл — төзімді мінез-құлық стандарттарын қалыптастырумен тікелей байланысты бағыт.

Жетілдіру басымдықтары

  • Конкурстық іріктеуді жетілдіру және транспаренттілігін арттыру.
  • Оқыту сапасын басқаруды жаңғырту және инновациялық оқыту әдістерін енгізу.
  • Оқу бағдарламаларын практикалық міндеттерге және орган мақсаттарына сәйкестендіру.
  • Оқыту жұмысын үйлестіруді күшейту және нәтижеге бағдарланған тәсілді енгізу.
  • Жұмыс сапасы мен түпкі нәтижелерді бағалауды жетілдіру, аттестаттау мен мансаптық өсудің байланысын күшейту.
  • Қызметкерлерді ынталандыру тетіктерін дамыту.

Төзімділік: түсінігі, түрлері және салдары

Төзімділік мәселесін екі қырынан қарастыруға болады: жалпы және жеке төзімділік. Жалпы төзімділік — мемлекеттердің бір-біріне қатысты ұстанымы ретінде көрінсе, жеке төзімділік — әртүрлі кәсіп иелері мен әлеуметтік топ өкілдері арасындағы өзара сыйластық пен сабырлылық мәдениеті.

Төзімділік жоқ ортада не болады?

Төзімділік орнықпаған ортада берекесіздік, сабырсыздық, істі сапасыз орындау, жұмысқа қызығушылықтың төмендеуі, қызмет көрсету мәдениетінің әлсіреуі байқалады. Мұндай салдардың алдын алу үшін басқару тәжірибесіне төзімділік қағидатын енгізу үрдісі күшейіп келеді.

Мемлекеттік қызмет саласында төзімділік мәселесі ерекше маңызды. Өйткені кәсіби деңгейдің төмендігі, бюрократиялық кедергілер және қызмет көрсету кезінде әкімшілік тосқауылдардың болуы мемлекеттік қызмет имиджіне кері әсер етіп, халық пен бизнестің қанағаттанбауына әкелуі мүмкін. Бұл қиындықтардың елеулі бөлігі өзара қарым-қатынас этикасы мен төзімділік қағидаттарының жеткілікті деңгейде орнықпауымен байланысты.

Төзімділіктің мәні

Төзімділік — өзгенің пікіріне, өмір салтына, дәстүріне, сезіміне, идеясына және құндылықтарына шыдамдылықпен қарау ғана емес. Ол туа біткен қасиет емес; бұл — жеке және қоғамдық құндылықтарды іске асыруға бағытталған тұрақты күш-жігер.

Мемлекеттік қызметшілер бейбітшілік ұстанымдарының делдалдары ретінде сындарлы өзара қарым-қатынас құруға міндетті. Ол үшін ескі стереотиптерден арылып, ізгілік нормаларын меңгеріп, қызмет ететін өңірдің дәстүрлері мен ерекшеліктерін ескеру қажет.

Қайшылықтар және оларды еңсеру қажеттілігі

Практикада бірқатар қайшылықтар байқалады: қоғам өзгермелі ортаны сыни әрі сарабдал қабылдайтын, бейімделгіш кадрларды талап етеді, ал кейбір қызметшілер ақиқатты стереотиптерге сүйеніп қабылдауға бейім болуы мүмкін. Сонымен қатар мемлекеттік қызметшілердің барлық санаттағы азаматтармен тұрақты өзара байланыста болуы олардың төзімділік деңгейіне жоғары талап қояды.

  • Қоғам сұранысы (бейімделгіш, сыни ойлайтын кадр) мен стереотипті қабылдау арасындағы алшақтық.
  • Күнделікті коммуникацияның көптігі мен оны тиімді ететін төзімділік деңгейінің жеткіліксіздігі.
  • Төзімді сана мен дағдыларды қалыптастыру қажеттілігі және оны сүйемелдейтін ғылыми-әдістемелік негіздің жеткіліксіз өңделуі.

Төзімділік бір жағынан қарым-қатынас мәдениетімен және өзара әрекеттесу ұстанымдарымен байланысты болса, екінші жағынан — ізгілік пен адамгершілік болашағына жауапкершілікпен ұштасады. Оның өзегі — өзгені «қандай болса, солай» қабылдай білу және пікір алшақтығын жанжалға айналдырмай, келісім арқылы шешу.

Төзімділіктің өлшемдері мен көрсеткіштері

Жеке немесе топтық мінез-құлықты «төзімді» не «төзімсіз» деп бағалау үшін жағдайға және өзара әрекеттесу сипатына сүйенетін өлшемдер қажет. Негізгі бағдар — адамдар немесе топтар арасындағы жанжалдың бар-жоғы және оны күш жұмсамай, сындарлы түрде шеше алу қабілеті.

Объективті (интегралды) өлшем

Мемлекеттік қызметшінің әріптестерімен және азаматтардың кез келген санатымен сындарлы субъект–субъект өзара қарым-қатынас орната алуы.

  • Өзара әрекеттесу тиімділігі
  • Мақсат–құрал және мақсат–нәтиже сәйкестігі
  • Нәтижелердің теңгерімділігі
  • Психологиялық технологияларды қолдану деңгейі

Субъективті өлшемдер

  • Эмпатияның жоғары деңгейі
  • Өзгенің құндылықтарын қабылдай алу
  • Тиімді қарым-қатынас нысандарын іздеуге уәждің болуы
  • Төзімді өзара әрекеттесуге психологиялық дайындық
  • Тәуелсіз ойлау, сыни пайымдау, моральдық бағдар
  • Шиеленісті жағдайларды сындарлы шеше білу
  • Өзін-өзі барабар бағалау және рефлексия
  • Сыртқы ахуалға шамадан тыс тәуелді болмау

Деңгейлерді түсіндіретін контекст

Төзімділік деңгейі қызметшінің әріптестерімен және тұрғындардың әртүрлі топтарымен өзара байланыс тәжірибесіне байланысты сипатталады. Бұл жерде жынысы, жасы, еңбек өтілі және лауазымы сияқты факторлар да ықпал етуі мүмкін.

Оқыту, академиялар және этикалық стандарттар

Мемлекеттік қызметтің жаңа моделінде кадр тетіктерін жетілдіру, қызмет сапасы мен қолжетімділігін арттыру, халыққа бағдарлану, мемлекеттік қызметтің беделін күшейту және этикалық нормаларды орнықтыру негізгі міндеттер ретінде айқындалған. Осы мақсаттарға сай біліктілігі жоғары кадр даярлауда Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы Мемлекеттік басқару академиясының рөлін күшейту де маңызды бағыттардың бірі ретінде қарастырылады.

Бағдарламаларды жаңарту

Нәтижеге бағдарланған басқару қағидаттары және заманауи білім беру технологиялары негізінде оқу мазмұнын жаңғырту.

Икемділік және әлемдік практика

Оқыту бағдарламаларын икемді ету, үздік халықаралық тәжірибені ескеру, тағылымдамалар арқылы кәсіби өсуді қолдау.

Этика және мінез-құлық

Мемлекеттік қызметшілердің этикалық мінез-құлық стандарттары арнайы нормативтік құқықтық актілерде бекітіледі және лауазымдық міндеттерді атқарудағы негізгі мінез-құлық бағдарларын айқындайды.

Қорытынды мәні

Төзімділік — мемлекеттік қызметшінің кәсібилігін толықтыратын қосымша сипат емес, қоғаммен өзара әрекеттесудің сапасын анықтайтын негізгі құзырет. Оны дамыту әлеуметтік сұраныспен, кәсіби нормалармен және тұлғалық дағдылармен қатар, психологиялық сүйемелдеумен және басқарушылық тәжірибемен бекітілуі тиіс.